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***如给我三天光明》是作者海伦.凯勒的自传.她仅仅拥有19个月的光明.***如给她三天光明,她第一天想看看让她的生命变得有价值的人,第二天想看光的变幻莫测和日出 ,第三天想探索与研究.以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事--包括去看看帮助过自己的人,以及去感受自然,品味世界.
小标题:第一天:看看帮过我的人 第二天:感受自然第三天:探索与研究。
以下是几个可以概括海伦·凯勒生平的小标题:
1. 童年失明:海伦·凯勒在19个月大时突然失明,失去了视力和听力,成为了一个聋哑盲人。
2. 求学之路:尽管面临着巨大的困难,海伦·凯勒依然通过自己的努力和毅力,完成了哈佛大学的学业,成为了一名教育家和作家。
3. 克服障碍:海伦·凯勒不仅克服了身体上的障碍,还克服了心理上的障碍,成为了一个勇敢和坚强的女性。
4. 社会贡献:海伦·凯勒致力于推广残疾人士的权益,为残疾人士争取了更多的尊重和机会,成为了一个伟大的人道主义者。
5. 人生态度:海伦·凯勒以积极乐观的态度面对人生的挑战和困难,她的故事鼓舞了无数人勇敢面对生活中的困难和挑战。
我觉得对于四年级的小学生来说,老师布置以石榴为话题写作文的目的,必定不是让你去挖掘多么高深的立意。
作文学习是一个由浅入深的过程,一二年级的孩子专注于写看图说话,那么到了三年级开始正式写作文的时候,也是逐渐从观察作文和想象作文开始的。
到了四年级的时候,作文学习进入了集中去写状物作文的高峰时期。状物作文是观察作文的典型,它的精髓就在于要去灵活的运用观察五宝。
那么,何为“观察五宝”?
1.眼睛。
眼睛是心灵的窗口,我们要用好自己的眼睛去观察一下16是什么样子的,比如它的皮,它的里面的果实,甚至他吃完吐出来的籽是什么样子的,如果你生活中的有心人的话,还可以观察一下石榴在结果之前开出的石榴花是什么样子的,石榴树是什么样子的,这些都是非常重要的,值得用眼睛去观察的点。
2.鼻子。
其最大的用处就是用来闻气味,那么我们在写作文之前,不妨也好好去闻一下石榴花的气味以及石榴果实的气味,相信这种气味,一定也可以给你带来与众不同的感受。
3.嘴巴。
石榴是一种比较常见的水果,那么对于我们而言,最重要的就一定是非常重要的。我们在写石榴的时候,就需要善于调动自己的味蕾,运用比喻,拟人等修辞,生动的描绘一下石榴果实的味道。比如我们的咬破石榴的果实的时候,仿佛能够感受到它里面的汁水在我们的口腔里面跳起了舞蹈。
我非常喜欢石榴花
有道是:石榴花开红似火红。
石榴花开照眼明,石榴的树干直而壮,枝条苍劲古朴,碧绿的细叶中,映出团团红如霞光火焰鲜艳夺目的花朵,石榴花香引来蜜蜂、蝴蝶翩然起舞不忍离去。榴花可观果形美艳可爱!
榴花不仅有猩红的,也有粉色的花和白色的花是我最喜欢的一种花卉。
石榴。我农村老家,大门口右旁边,有棵大石榴树,听爸爸说,那棵很漂亮的石榴树,年龄和他一样大,是奶奶在爸出生那年春天栽的。奶奶说,石榴象征着,多子多福,幸福美满,团团圆圆,你看你爸,你小叔和你二个姑姑,多出息多团结呀。大姑有困难,婆婆生病,姑爷又上班,大俵哥上学要接送,又生二俵弟没人带,二姑去帮忙……你爸买学区房,让你能到城里学习,购房差钱,你姑一下打来二十万……石榴呀,是吉祥团圆果,春华秋实,打开果壳,籽实红润,团结紧抱。奶奶的话,真实在,爸叔姑姑四家,真是团结互助,家家事业,红红火火,我和我同学们,一起上学求知识,不也要像石榴一样,团结互助求进步吗?
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