汉书的人物传记的思想内涵,汉书的人物传记的思想内涵有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于汉书的人物传记的思想内涵的问题，于是小编就整理了3个相关介绍汉书的人物传记的思想内涵的解答，让我们一起看看吧。

1. 汉书的史学理念？
2. 汉书枚乘传原文？
3. 以李将军列传和苏武传为例，谈谈史记和汉书人物塑造的共同特点？

汉书的史学理念？

开创了封建正闰史观。

正闰观其实就是正统观，正闰观的本质就是指族姓统治的合法性，即为华夏民族统治的***则为正统，非华夏民族统治的***则为非正统。在《汉书》一书中，这种观点主要是用来起到神化皇权，拥'汉'为正统的作用。

从此以后，这种正统观念就在我国史学上一直存在着，而正闰观提出后，史学家们大都提倡这种观点，以至于后来的许多***在修史时也是为了争这个所谓的'正统'而竭力。

这种观点在五代史中就特别突出，比如说，北齐替代的是东魏，于是将东魏看作是正统，以东魏孝静帝为纪，而将西魏的文帝附入到他人传记中。

汉书枚乘传原文？

枚乘字叔，淮阳人也，为吴王濞郎中。吴王之初怨望谋为逆也，乘奏书谏曰：

臣闻得全者全昌，失全者全亡。舜无立锥之地，以有天下；禹无十户之聚，以王诸侯。汤、武之士不过百里，上不绝三光之明，下不伤百姓之心者，有王术也。故父子之道，天性也；忠臣不避重诛以直谏，则事无遗策，功流万世。臣乘愿披心腹而效愚忠，唯大王少加意念恻怛之心于臣乘言。

汉书枚乘传的原文出自《汉书》，是一篇传记。

枚乘（约前210年－前138年？），字叔，淮阴（具体在今何处有争议）人，西汉时期辞赋家，与邹阳并称“邹枚”，与司马相如并称“枚马”，与贾谊并称“枚贾”。枚乘所作的《七发》在辞赋的发展史上具有重要地位，是汉大赋正式形成的标志性作品。

《汉书》，又称《前汉书》，是第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。

以李将军列传和苏武传为例，谈谈史记和汉书人物塑造的共同特点？

一、在思想内容上

《史记•李将军列传》与《汉书•苏武传》同为人物传记。

前者热情歌颂了李广勇敢机智、精于骑射、治军简易、爱护士卒、廉洁正直的优秀品质和性格特点，表彰了他在抗击匈奴入侵、保卫边疆的战斗中所建立的历史功绩，并对他一生屡遭排挤乃至被迫***的不幸遭遇深表同情。同时，作者通过对李广的悲剧结局的描写，揭露并谴责了统治者的任人唯亲、刻薄寡恩以及对贤能的压抑与扼杀，也蕴涵着作者对自己的不公正待遇的控诉。

后者描写了苏武被匈奴扣留后凛然守节的浩然正气，面对匈奴和李陵的劝降毫不动摇，赞扬了其守节不辱、忠君爱国的崇高精神。《汉书•苏武传》因为作者站在封建统治者的立场著史，所以此文比较中规中矩，但亦没有因为立场问题而批判李陵投降事件，还是比较重视客观事实。

二、在塑造人物形象方法上

《史记•李将军列传》与《汉书•苏武传》都精心选取人物一生中最有代表性的大事，突出其主要性格特征，且都运用了对比的艺术手法。

前者对比手法的运用在全文中大约有四处：一是与匈奴射雕者的对比，显示了李广善射的超凡技艺；二是与程不识的对比，突现了李广爱护士卒、治军简易的为人处事；三是与部下校尉士卒的对比，突出了李广的英武过人与非凡的胆气；四是与李蔡的对比，突显了李广的凄惨遭遇，也揭露了统治者的刻薄寡恩。

作者司马迁善于运用典型事例，刻画人物灵魂。例如，以“见石射虎”表现了李广的善射才能和勇猛。另外还运用了出色的细节描写和心理描写。例如杀霸陵尉的细节，令人看到李广于机智勇猛之外，还有负能使气的一面。文章始末，作者都将自己的感情融入作品，兼用夹叙夹议的方法，寓论于史，表明了作者的爱憎。

后者将苏武与三人进行比较：张胜的贪生怕死，卫律的叛国投敌，李陵内心的矛盾与无奈，共同烘托了苏武“富贵不能移，贫贱不能淫，威武不能屈”的大丈夫形象。

不过，与李广丰满、复杂的性格相比较，苏武的性格显得比较单薄，作者安排材料主要围绕他的守节性格。

到此，以上就是小编对于汉书的人物传记的思想内涵的问题就介绍到这了，希望介绍关于汉书的人物传记的思想内涵的3点解答对大家有用。