中国重大历史***教案,中国重大历史***教案及反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国重大历史事件教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中国重大历史事件教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何培养学生历史意识《抗日战争》教学设计？
2. 高中历史大单元教学的目的和意义？

如何培养学生历史意识《抗日战争》教学设计？

通过播放有关录象和历史图片，创设历史情境，让学生置身于抗日战争的特定背景中，去探究日军侵华和中国军民抗战这两方面的问题；通过提供材料让学生获取有效信息，培养学生从不同角度认识问题和论从史出的学习方法。

高中历史大单元教学的目的和意义？

大单元教学倡导以学科核心素养为统领，将单元目标设计与学生发展需求有机结合，力求每个课时的教学效益达到最大化。

大单元教学的优势就在于能从整体上高屋建瓴，从局部上逐步分解，特别在达成情感、态度与价值观目标和培育家国情怀的核心素养方面显得尤为重要。

到此，以上就是小编对于中国重大历史***教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国重大历史***教案的2点解答对大家有用。