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传记类文本会成为中考试卷文本选择的重点之一。传记类文本有故事性,适合中学生阅读理解,传记作品的语言具有典范的文言特色,便于遴选考点,便于编拟考题。
2.从传记类文本的内容与体裁特色来看,概括内容要点、理解人物言行、理解关键句段的含义,分析概括人物形象,会是当然的考点。
中考会考哪些文言文,这个问题不好笼统回答,因为中考命题有省统一命题,也有一省内各地区自行命题,所以考哪些文言文各地有所不同。
有些地区以课内文言文为主,有些地区是课内外比较阅读,有些地区以课外文言文为主。从体裁上看,一般以写人叙事类为主。课内文言文一般是名家名篇,课内外比较阅读课内文章也一般是名家名篇,再选一篇在内容上或主题上或体裁上有关联的文章进行比较阅读,课外文言文经、史、子、集均可选,但都是其中的经典又相对浅显的文章或文章节选,如《论语》《孟子》《礼记》,《汉书》《史记》《资治通鉴》,《韩非子》《墨子》,《世说新语》《阅微草堂笔记》等,有人物传记节选,也有叙事类文章节选。
从考点上看,一般不外乎断句、文言实虚词、文言句子翻译、文章内容理解,题型比较多样。所选文章从难度上看倾向于比较浅显的文言文,所考词语句式及其他知识点一般不应超出初中所学的基本词义和句式及其他知识点,即便是考课外文言文也是课内知识后迁移拓展和延伸。
乔丹无惧10适合中考,因为它是一本关于篮球运动员乔丹的传记,里面讲述了乔丹的成长经历、篮球生涯以及取得的成就,可以激发学生的斗志和拼搏精神,树立正确的人生观和价值观。同时,该书的语言生动有趣,对培养学生的阅读兴趣和能力也有一定的帮助。虽然乔丹无惧10是一本很好的书,但它并不适合中考。这是因为,中考的目的是测试学生的知识和能力,而乔丹无惧10是一本激励人心的故事书,与中考的考试内容无关。因此,建议学生在中考前不要阅读乔丹无惧10,以免影响考试成绩。
和溥仪的皇后婉容私通的据说有两个人,都是溥仪的贴身侍卫,一个叫李体育,一个叫祁继忠,但也有记载说是祁继忠一个人,不过祁继忠没成什么千万富翁,只是给后人留下了一笔价值不菲的遗产。
作为末代皇帝,溥仪的命运十分悲惨,却又让人哀其不幸,怒其不争。
溥仪还穿开裆裤时,就被慈禧老妖婆选为皇帝,这原本是个全天下梦寐以求的美差,但到了溥仪这里却成了天下第一苦差,他还没搞明白啥叫皇帝,大清就亡了。
大清亡了,小溥仪没处去,被允许继续生活在宫中,只能和太监、宫女玩耍,结果到了启蒙年龄,被生理心智成熟的宫女给玩坏了,留下了终身不举的难言之隐。
16岁时,溥仪大婚,娶了两个女人,一个皇后叫婉容,出身豪门;一个妃子叫文绣,出身平民。
按照溥仪自己的意思,想让文绣当皇后,但他说话不算数,被强迫册出身高贵的婉容为皇后,册文绣为淑妃,没办法,他这个皇帝一直就是傀儡,娶媳妇的事说了也不算。
婉容嫉妒心强,喜欢和文绣争宠,溥仪夹在中间左右不是人,后来文绣一怒之下,公然登报宣布和溥仪离婚,在当时引起轰动,敢踹了皇帝,真不是一般女人。婉容赶走了文绣,可她过得更不幸福,因为溥仪基本是个废男人,无法给她鱼水之欢,而且感情上也不喜欢她,生理心理上对她都很冷落,婉容很郁闷,可她又放不下面子,也不舍得“皇后”的身份,不敢和文绣一样离开溥仪,这就造成了她最后的悲剧。
婉容很时髦,很大胆,从溥仪身上感受不到***,她决定从别的男人那里补偿。
作为皇后,婉容的一举一动受到严密监控,她可不敢公开跑到外面找情人,只能吃窝边草,太监、宫女不对胃口,婉容就搭上了皇宫里的侍卫们。
溥仪有一个近身侍卫叫祁继忠,很受溥仪信任,溥仪觉得他年轻有为,前途光明,就把他送到日本士官学校去留学,可溥仪不知道这个祁继忠给自己戴了一顶大绿帽,他禁不住年轻时尚的婉容诱惑,早就和婉容滚了床单,打得十分火热。
祁继忠去日本留学后,婉容耐不住寂寞,又和另一个侍卫李体育勾搭在一块。
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