大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高考语文人物传记古文阅读的问题,于是小编就整理了4个相关介绍高考语文人物传记古文阅读的解答,让我们一起看看吧。
高一不急着练高考文言文,个人认为看史记对高考文言文不会有太大帮助。高考文言文一道实词一道虚词选择题,多半是两个对比判断用法意义相同或不同,第一个一定是考试的文言文中的,与之对比的多半是课内的。而高中文言文重点基本都在必修一到必修四,比如赤壁之战、鸿门宴都经常出句子,所以你现在应该扎扎实实学好每一篇文言文,如有可能尽可能多地积累文言实词虚词的用法和意思,而查古汉语词典时不经意的积累是一个比较重要的方法。所以,多查古汉语字典是有好处的。
1.二十四史.尤以《史记》《战国策》、《左传》,《晋书》《明史》居多。高考文言文出自以前的文学作品,以《史记》、《春秋》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《战国策》居多,也有一些唐宋时期的散文、小说、志怪等,一般是高中语文课文的延伸。
2 明清古文。多以描写书屋,子女,山水,聚会居多。
其实只要多读书完全够用。
高考课外文言文一般出自以下几类书:
《左传》:《烛之武退秦师》
《荀子》:《劝学》、《逍遥游》
《论语》:《季氏将伐颛臾》
《墨子》:《秋水》、《非攻》
《西厢记》:《长亭送别》
《诗经》:《氓》
《永州八记》之一:《始得西山宴游记》
《离骚》
朕有一位德高望重之臣,名为张某。张某自幼聪颖过人,博览群书,才华横溢。他饱读经史,深思熟虑,以其卓越的智慧和谋略服务于国家。
张某以其正直和勤奋而备受赞誉,在朝廷中荣获重要职位。他廉洁奉公,一身正气,从不为私利所动,忠诚于国家。他所提出的政策和建议,常常深思熟虑,有力地推动国家的发展。他精通兵法,善于战略布局,在战争中屡建奇功,为国家赢得了重要的胜利。
然而,尽管他拥有如此高尚的品质和卓越的才干,他却常常深居简出,不为世俗所困扰,将自己的一生完全奉献给国家和人民。
张某是一位令人崇敬的典范,他的人格魅力和卓越才华将永远留在人们的心中。他的生平事迹将成为后世子孙学习的楷模,他的伟大贡献将永远被铭记在国家的史册中。通过他的努力和奉献,他为这个国家留下了不可磨灭的财富。
邓禹传文言文来自2018年的全国高考语文试卷,是一篇300字的现代文和文言文对比阅读文章,要求考生阅读两篇文章后回答相关问题和写一篇***作文。邓禹传是汉朝时期的一位政治家和文学家,他的传记在文言文中深入浅出地描述了他的生平和政治理念,难度较大。该篇文言文的出现反映了高考语文试题的时代性和多样性,同时也极大地考验了考生的阅读理解和知识积累能力。
《仲尼***列传》是西汉史学家司马迁创作的一篇文言文,收录于《史记》中。是孔门***的一篇多人合传。
仲尼,即孔子。在这篇列传中,有的人记述较详,洋洋洒洒一大篇;有的人记述简略,只有两个字的人名。本传主要记述了孔子及其***的言语和行事。孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,虽然他“述而不作”,但他总结了前人的文化遗产并传授给学生,打破了贵族垄断教育的局面,首创私人讲学的风气,得以***三千,育有大贤七十。本传在记述之中,仍然保留了孔子与***的问答形式。
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