谷爱凌人物传记阅读启发,谷爱凌的事例

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是谷爱凌人物传记阅读启发的问题，于是小编就整理了1个相关介绍谷爱凌人物传记阅读启发的解答，让我们一起看看吧。

1. 能不能给高二成绩中游的学生一些可靠的建议？

能不能给高二成绩中游的学生一些可靠的建议？

谢邀。结合亲身经历，提几点建议：一是制定学习***，确定学习目标。结合学生实际，制定各阶段的学习***和学习目标。二是调好心态，劳逸结合。状态不好直接影响学习的兴趣和效果，鼓励学生在紧张的学习之余加强体育锻炼，劳逸结合，保持学习的最佳状态。三是加强交流，取长补短。鼓励学生遇到攻克不了的难题要多请教、多交流，相互研究、探讨，学习效果更佳，同时也能增强同学之间的感情，增强学习的积极性、主动性和趣味性。

感谢邀请，你提出了关于方法和动力两个问题，我们来一一讨论下。

首先说动力：动力是强烈的企图心产生的，没有动力说明你对所要考的大学企图心不够强。那如何增强企图心呢？【方法一】：再往上搜索你所要考取的大学所有资料，尽量多了解，非常了解了还依然很喜欢动力就自然有了，疫情结束了可以去向往的大学看看，有了联系就有了牵挂，自然就有了动力。【方法二】：确立更高的学习目标，了解更多优秀的榜样，多想想完成目标后得喜悦，学习的动力就很足了。

其次我们来说方法：高二还没有到总复习阶段，还需要学习很多新知识。关于提升成绩的方法有两个：1、基础的知识理论要学扎实，多抽时间背诵和练习，做到基础题考试绝不失分。2、遇到错题，难题要单独记录下来，找老师和同学一起解决。每次考试前总复习一下自己遇到的错题难题。

做到以上几点，相信你的学习一定会有进步，目标一定会实现。

我觉得这个关键时候真得找个高手去干预。这种时候，家长也不会心疼钱的，网上也有这样的机构。这样能省时，时间很关键的。

我个人认为有目标没动力，需要把目标拆分成小目标，实现小目标之后，信心增强，动力增加。这个目标应该是你自己设立的目标，完全是你自己的目标。

方法的问题，你总结一下你自己从小学，初中，高一这些时间里，你自己总结到的学习方法。会有些收获，别人的方法拿过来不一定适用。

再就是排列好预习和复习时间，科目，时间一到，没预习完也进入下一个科目，提高效率。每日把当天学的科目都过一遍。

摸索，还要提高效率。

谢谢邀请！我是一名教师，以我的教学经验和对你目前的学习状态判断，要想迅速提高成绩，一定要激发自己的学习斗志，调动起学习的积极性。首先，在大的目标确立后，要确定好短时期内小的学习目标，即阶段性的提高成绩，确保每次考试都有所进步。这样做，你首先应该有一个学习上的竞争对手，这是你的标杆，记住，这个对手一定比你强，你得想办法超越他。在不断的超越对手，不断的树立新的标杆的过程中，你的自信心就会强大起来，学习的积极性也就调动起来了，这是非常重要一步。其次，你要找一个好的合作学习的伙伴，这个伙伴可以比你强，也可以比你弱，伙伴强，他带动你学习，伙伴弱，你为他师，教学相长，你同样可以迅速进步。第三，学习要有恒心。不要因为一次两次考试成绩不理想或者进步不大而气馁，要持之以恒，不松懈，不放弃，相信水到渠成，相信勤能补拙，相信积跬步而至千里。第四，最关键的是要有毅力。学习的过程很苦也很累，它需要我们付出很多的代价。但结果值得我们期待。记住，秋天的收获一定是来源于春天的播种和夏天的耕锄。有信心，有毅力，成功之路，就在我们的脚下！

这种建议应该是有针对性的，结合学生的性格，兴趣爱好，体质等各种因素。如果这样泛泛给建议，基本也是老生常谈，没什么意义。所以不妨和老师或亲朋好友里有经验的聊聊，效果会更好。

到此，以上就是小编对于谷爱凌人物传记阅读启发的问题就介绍到这了，希望介绍关于谷爱凌人物传记阅读启发的1点解答对大家有用。