仿写古文人物传记老师作文,仿写古文人物传记老师作文600字

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于仿写古文人物传记老师作文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍仿写古文人物传记老师作文的解答，让我们一起看看吧。

1. 仿写张衡传以文言文形式写一篇自传？
2. 仿写巴金自传？
3. 心中有故事，想写出来，文笔又不好怎么办？

仿写张衡传以文言文形式写一篇自传？

志友不知何许人也,癫狂无度,昂昂自若.现年十三岁,居于益阳.好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘寝.性嗜玩,忙碌而不能常得.志友知其如此,或置作业于不顾,期在必累,既累而退,曾不磨磨蹭蹭依依不舍.环视闺房,破乱不堪,或忙于收拾,焕然一新；或两眼一闭,懒于动弹.怡然自乐,晏如也.

入校常跑上跑下,难得一闲,经纶事务,有时极累.学业繁重,作业堆叠,摇摇欲坠.或胆小如鼠,便失机遇.忙至几欲崩溃时趴桌小睡,且欲与清闲者等不可得,安求其能事事如意也?但求学业有成,锻炼自身,混于人才济济之社会,期在混出模样,不至于面目全非.

常著文章自娱,以示己志.目标较为明确,奋发进取.欲与世俗格格不入,难以实现.

闲时常听音乐,以此放松心情.恩情记于心,仇恨清于心,最骄傲之本为人品.忘怀得失,逍逍遥遥,以此自终.

仿写巴金自传？

巴金自传：如今在草原上,每天和羊群相对,我把它们认得很熟了.我躺在草地上,仰望天空.浅蓝色的天空里飘着无数棉絮样的云彩.羊群在动,云彩也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!

渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数绵羊在我的周围飞舞.草原上的天气是柔和的,是温暖的,是梦幻的.我望着那许多熟悉的绵羊,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话.这时我忘记了一切.在羊群的怀抱中我微笑着,我沉睡着.我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了.

心中有故事，想写出来，文笔又不好怎么办？

只要心中有故事，想写出来，就先写出来，别管自己文笔好不好。

如果心里有故事，而不立即写出来，时间长了，可能会忘记，甚至再也找不到想写出来的这种感觉了。

不必纠结于一定要写得多完美，只按照现有水平写出来一个版本即可。如果自己基本满意，可以找一些平台发表。读者的意见，是检验文笔的最好试金石。如果不满意，可以先存为底稿，说不定以后可以成为素材。

将故事写出来之后，再来解决文笔不好的问题。文笔的提升，是一个长期积累和实践的过程。

好的文笔离不开大量的阅读和写作，只有长期坚持阅读和写作，文笔才能越来越好。

读多了，不仅能知道优秀的文笔都是怎样的，别人都是如何写的，还会对自己的思考、表达产生潜移默化的影响。

写多了，不仅能明白自己的写作水平怎样，提高思考的速度，还能通过日复一日地刻意练习，逐渐形成自己的写作风格。

因此，只要愿意花费时间在阅读和写作上，文笔肯定会越来越好。到时，你可以把之前写过的故事，重新再写一次，你会发现自己的进步。

【人鱼薇沫】并不是文笔不好就不能写故事的。这和学历和水平没有完全关系。

一、郑渊洁

中国公认的童话大王，小学没毕业，但我小时候就是看着他的故事长大的，他的故事跌宕起伏，因为写给小朋友看，根本不用特别优美的文笔。

他为了想新颖的故事，就和儿子一起游戏，沙发上的小虫都可以自成王国，在他这里，想象力是最重要的。

二、莫言

这位唯一中国获得诺贝尔文学奖的大咖，学历也不高，很是被中国文艺派的作家所DISS，我读《***们的这写作课》这本书中，舒明月女士一直垢病他的言辞，说无法读下去。

写作有一定的机巧，也要有一定的文字功底。心里有故事，想写写不出来怎么办？我觉得应该从三个方面去努力:

一是多看。读书是获取知识和积累知识最简捷的途径，博览群书，就能够充实自己。有句俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神”，说的就是写和读的关系，这是前人的经验总结，可以借鉴。

二是多学。写作有一定的规律，也有一定的写作方法和要求，不同的文章题材，写作的方法是不一样的。例如写记叙文，要把人物，事情发生的时间，地点，原因，经过和结果交代清楚，缺少了其中的任何一个要素，就写不好记叙文，这是对记叙文写作的基本要求。***如写议论文，就要把什么是论点，什么是论据，什么是论证这三个基本概念弄清楚，只有提出鲜明正确的论点，使用充分的论据，运用合适的论证方法去论证观点的成立，才是子篇合格的议论文。

三是多写。讲故事也是如此，要把故事讲的生动，讲的形象，讲的完整，就需要讲故事的人运用多种表现手法，去表达人物所在的特定环境，他的外在特征，性格特点，内心活动，他的言行举止给社会带来了什么影响。这个故事什么地方需要略讲，什么地方需要祥讲，描述他的长相，性格特征，内心世界和心里活动，都需要有一定的写作基础。多写才能积累经验，这是一个必不可少的过程。

所以，要把故事讲清楚，说明白，看似简单，其实是要下一番功夫才能完成的。“前里之行，始于足下”，愿每一位爱好写作或讲故事的人，从多读多学多写开始，一步一个脚印，把基础打好，有了牢固的基础，没有盖不成的高楼大厦。

谢谢邀请！

读者最烦没话找话，而不是烦没有文***。

读者要看的，就是有故事。

至于文笔，是可以越来越好的，因为每天的写作就是锻炼。

文笔无非准确精炼生动优美，这些在写作中都会有所体会的。

而没有文字基础的，还可能写得原生态，另一种文***。

看看人家怎么写，看看为什么写得好。也不是刻意地去分析，写作的一些东西，只可意会不可言传。

要不就不看别人怎么写，自己想怎么写就怎么写，平时怎么说话就怎么写，“以我手写我口”。

四大名著里的一些语言，就像是说书人的语言。

最后，掌握一些已经科学化系统化的写作知识，可以让你更省力，不走弯路，但容易失去个性和生活气息。

心中有故事，想写出来，而苦于自己文笔不好，这该怎么解决？要说我觉得自己最有发言权，毕竟我就是这样的人。

我初中毕业，没学历，文化程度又不高。但是，我善于观察社会，善于观察人间百态，世间万象，我是个勤于思考的人。我觉得心中有说不完的话，讲不尽的故事，可毕竟自己文笔差，达不到预期的效果。因此，我就多看书，多学习，但这只是一个方面，最关键的还是要多写多练，只看不练永远不可能有成效，故此，勤学苦练才是根本。

我觉得初学者没有什么捷径可走，唯一的办法就是要勤练笔，多写东西，为了提高自己的写作能力，还有就是要多看名著，从中学习到有助于自己的精华，从而达到预期的效果。老话不是说，练武不练功，到老一场空，这就是告诫我们，光说不练***把式。要想学到真本领，要想学得真功夫，我觉得唯一的办法就是勤学苦练。

还有一句话，那就是“比葫芦画瓢”，这就是提醒我们，刚开始的时候我们可以模仿，但绝对不是抄袭。我们学习别人的长处，看看别人是如何运用写作技巧的，不怕不懂，就怕懒，看了之后，就是比葫芦画瓢跟着学习。天长日久，我们慢慢就会有所收获，有所提高，有所心得体会的。

这就是我的亲身感受，也是我的心得体会，仅供参考，万勿见笑。

到此，以上就是小编对于仿写古文人物传记老师作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于仿写古文人物传记老师作文的3点解答对大家有用。