请播放历史人物传记手抄报,历史人物传记手抄报简单的

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于请播放历史人物传记手抄报的问题，于是小编就整理了2个相关介绍请播放历史人物传记手抄报的解答，让我们一起看看吧。

1. 史记手抄报内容摘抄？
2. 你觉得哪一本书对你的帮助最大、影响最深？

史记手抄报内容摘抄？

司马迁幼年是在韩城龙门度过的。龙门在黄河边上，山岳起伏，河流奔腾，风景十分壮丽。这条中华民族的母亲之河滋养了幼年的司马迁。

他常常帮助家里耕种庄稼，放牧牛羊，从小就积累了一定的农牧知识，养成了勤劳艰苦的习惯。

在父亲的严格要求下，司马迁10岁就阅读古代的。他一边读一边做摘记，不懂的地方就请教父亲。由于他格外的勤奋和绝顶的聪颖，有影响的史书都读过了，中国三千年的古代历史在头脑中有了大致轮廓。

后来，他又拜大学者孔安国和董仲舒等人为师。

他学习十分认真，遇到疑难问题，总要反复思考，直到弄明白为止。

在父亲的熏陶下，他从小立志做一名历史学家。

史记手抄报内容:

《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分。其中本纪和列传是主体。它以历史上的帝王等政治中心人物为史书编撰的主线，各种体例分工明确，其中，“本纪”、“世家”、“列传”三部分，占全书的大部分篇幅，都是以写人物为中心来记载历史的，由此，司马迁创立了史书新体例“纪传体”。

一、本纪《史记》

“本纪”是全书提纲，以王朝的更替为体，按年月时间记述帝王的言行政绩；其中记载先秦历史的五篇，依次是五帝，夏，殷，周，秦；记载秦汉历史的七篇，依次是秦始皇，楚霸王项羽，汉高祖刘邦，高后吕雉，汉文帝刘恒，汉景帝刘启和汉武帝刘彻。

二、表

“表”用表格来简列世系、人物和史事。

三、书

“书”则记述制度发展，涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等方面内容。

四、世家

“世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹。

你觉得哪一本书对你的帮助最大、影响最深？

#记忆中的经典台词#

欧阳海之歌！

我是1966年初二时，从学校图书馆借阅的。

欧阳海小时候的苦难生活；在部队当班长时的“虎”劲；舍生命救火车的英勇无畏的牺牲精神，深深感动并激励着我！

一，吃苦耐劳，积极工作。1969年春节刚过，我入伍来到部队，被分到一班。我们班是连队唯一的四好班，也是最脏最苦最累的班——饲养班！

孙子兵法。以此为基点，可以把其他所有的思想理论都牵连起来！从而大致形成一个整体的同时，基本也不存在过于矛盾的地方。个人觉得，这是自我思想形成的最佳方法，总不会脱离实际就是了。

这个答案是:《毛泽东选集》1—4卷。记得1***6年考上高中后，入学通知书明确要求:自带一套《***选集》1—4卷。

那个年代的高中，基本上不学文化课，除了走与工农相结合的道路，学工(走出去，请进来，到附近工厂跟工人师傅们学习钳工技术；请公社拖拉机站的师傅来学校给同学们讲解195柴油机的工作原理；)，学农(在学校种植小麦和玉米等农作物，熟练掌握农业的八字宪法:土肥水种密保管工)外，我们的主要精力是学习《***选集》1—4卷，背诵毛主席语录。

那时候，学校经常组织一年级和二年级的同学们开展学毛选竞赛活动；各班之间也经常开展学毛选竞赛；学校也组织学毛选积极分子座谈会，学毛选演讲比赛，学毛选作文大赛……；学校也派学生参加县和地区教育系统组织的学毛选积极分子大会。

学校要求我们每个学生除通读《***选集》1—4卷外，必须能熟练背诵老三篇《为人民服务》《愚公移山》《纪念白求恩》。

当时，有个传闻，说地区教育系统有个厉害的老师，能把《***选集》1—4卷倒背如流，连标点符号都能背出来。此传闻不知真***，反正我深信不疑。

所以说，《***选集》1—4卷，特别是其中的老三篇《为人民服务》《愚公移山》《纪念白求恩》这三篇光辉著作，对我的帮助最大，影响最深。

小的时候，家里藏有很多小儿书，向（三囯演义），（水浒传），（岳飞传）等都是全部的连环套，当然，还有很多其它的小儿书。小孩子喜欢看也就是为了看个热闹罢了。记得我们家不单是小儿书多，大的书也很多，可以这么说，一般的小朋友家比不上我们家书多。若干年后自己也长大了，我们兄弟姐妹们才知道，这些书都是祖父，父亲以及叔叔姑姑们给我们留下的宝贵财富。真正对我起到帮助的书籍应该是（钢铁是怎样炼成的）和（唐诗三百首）。因为就是这两本书，把我带入了读书的天地。由小时候祖父，父母逼着学习逼着看，哥哥姐姐监督你看，到最后自己的喜欢，感悟，认知，慢慢的自己就走上了喜欢读书的道路。

到此，以上就是小编对于请播放历史人物传记手抄报的问题就介绍到这了，希望介绍关于请播放历史人物传记手抄报的2点解答对大家有用。