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人物传记框,人物传记框架

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于人物传记框的问题,于是小编就整理了3个相关介绍人物传记框的解答,让我们一起看看吧。

  1. 地铁跑酷如何获得奥特曼头像框?
  2. 默读是不是个坏习惯?大量阅读时,如何加快阅读速度?
  3. 你看过哪些印象深刻的连环画?

地铁跑酷如何获得奥特曼头像框?

1. 每日监测领签到好礼 车手们每日登录游戏,点击监测城市安全度,即可完成当日出勤打卡,当出勤天数达到奖励要求时,即可领取对应奖励。 注意!每日监测中有几率出现紧急

2. 做值班任务,赢限定极品套装 当完成每日监测任务后,车手们将会收到当日的值班任务,完成任务可获得和平勋章,完成紧急事件可以获得一定数量的和平勋章。 ▲

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(图片来源网络,侵删)

3. 奥特曼传记开启,领专属头像框 在活动期间,即可领取。

默读是不是个坏习惯?大量阅读时,如何加快阅读速度?

从某种程度上来说,默读是一个坏习惯!

这得取决于你读书的目的是。

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(图片来源网络,侵删)

如果只是为了纯粹的休闲***,或者打发时间,默读并不算坏习惯,因为这种阅读方式是为了消遣,是为了打发时间,所以就不能单纯说默读是一个坏习惯。

如果是为了获取知识,并把知识转化为自己的东西输入,默读就是一个不好的习惯,因为这种阅读方式不仅会影响你的阅读速度,还会减弱专注力。

那么遇到大量阅读时,我们该如何提高阅读速度呢?

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(图片来源网络,侵删)

感谢悟空君邀请、干货分享、绝不私藏 ~

默读不是坏习惯,相反,默读比朗读速度更快,关键读什么?如何读?如何将阅读内容转化为自己的知识体系才最重要,我认为,下面的几个坏习惯才要注意:

(1)没有成体系的、没有选择性的阅读

(2)不思考、不分析的行尸走肉式阅读

(3)不做阅读笔记笔记、不总结归纳的阅读

大量阅读时,思维导图是非常好的快速阅读方法,但在阅读之前,需要明确几个事情:

(1)明确阅读目的,目的不明确,就不容易选择阅读内容,进而导致所读的内容很杂、很不系统、内容不全面。

(2)根据阅读目的选择书单,比如你的目的是训练口才,你的书单至少要包括工作相关的专业知识(这类知识让你话可说,这就是肚里有货心不慌)、逻辑思维(将内容有条有理的组织,有条有理的内容,口才再烂也能达到效果)、口才技巧(比如内容具体化、会赞美、会讲故事、会共情等)。所以训练口才要训练的不是口若悬河,那叫虾扯蛋,口才好的标志是表达有重点、内容有逻辑、会换位思考,比如下面这本书强调有逻辑,才能让你的表达更清晰、更有条理。

(3)根据书单,结合自己已有知识体系,再结合阅读任务的紧急重要性原则,制定阅读***,及时跟踪和总结,这样才能够不断完善和丰富自己的知识体系。

默读是我们小时候,在学校读书认字时养成的习惯。它是彻头彻尾的恶习,会严重拖累我们的阅读速度。

当然,如果读出了声音来,那就是翻倍的恶习——不仅拖累了阅读的速度,而且还扰乱了公众秩序,所以罪行加倍

我们的校园教育,很少涉及快速阅读的理论和方法,而是要求学生们一字一句地精读,读懂每个字。这种教学方式是有效的,但也让我们的阅读习惯变得呆板。

所以很多人在成年以后,仍然守着呆板的的阅读方法不撒手。他们会不自觉地动嘴默读,或者眼睛看着书页,但心里有个声音在默默陪读。

那些值得精读的好书,我们逐字逐句去精读,甚至去默读,到也没什么损失。但人间的书籍,99%都是垃圾。如果我们始终逐字逐句去阅读,无异于浪费生命。

更何况,我们活在这个信息大爆炸的时代,除了纸质的书籍之外,更有铺天盖地的文章、付费课程如“洪水”般向我们涌来。

如果我们把所有的信息一视同仁,不区分重点,就无法有效地提取、整合有用的关键信息。我们终将陷入垃圾信息的包围。

所以,那些学校教不了我们的知识,我们必须在校园之外补回来

那么问题来了,我们该如何提升阅读速度,摒弃默读的恶习呢?下面给你三点建议:

一、我的读书习惯是默读

很多年来,我读书一直习惯默读。因为没有读书***,也不做读书笔记,当然也就没有任何压力。读书只是兴趣所致,率性而为,每天能读多少是多少。所以,我从不认为默读是个坏习惯。

最近开始做头条号了,因为要持续输出, 我开始加快读书的速度。但我发现,无论我如何努力,速度就是起不来。我这才意识到,可能我的阅读习惯有问题了。

读了几十年的书,突然发现自己不会读书,这真的是一个非常尴尬的事情。

(图片来自网络)

为了学习读书的方法,我为自己列了一个书单,这个书单包括:《如何阅读一本书》《洋葱阅读法》《如何有效阅读一本书:超实用笔记读书法》《这样读书就够了》《思维导图阅读法》《如何高效阅读》《深阅读》《过目不忘的读书法》。我希望读完这八本书后,能掌握最科学、最快捷、最有效的,适用于我自己的读书方法。

八本书目前正在读第一本《如何阅读一本书》,因为是第一本学习阅读的书,我适当放慢速度,学习阅读的方法,目前最有收获的就是阅读速度的提升。

我们阅读一般分为四个层次:基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。

基础阅读是小学生都会做的事。而我们要加快阅读速度,就要从检视阅读开始。

检视阅读有两种方式:一种是略读或粗读;一种是粗浅的阅读。前一种是阅读一本书之前,先看书名页、序,研究目录,索引,出版者介绍,再挑选几个主题篇章看看。后一种是从头到尾先快速地读完一遍,哪怕是有不懂的地方,都不要停下来。

(图片来自网络)

容我直言,默读是个“时而坏、时而不坏”的习惯。

如果你追求快速阅读,那默读,是个很坏的习惯。如果你追求精读、深度思考,那默读是可以的。

不过,看你的问题,应该是前者。而加快阅读速度的方法,我推荐下面这种。

01

学会给自己“强制”提速,就跟上了高速一样

强制提速的意思,就是说,你必须“高速阅读”,不高速阅读不行。要“逼着”自己加快读书速度。所以,通常的做法,手里边拿一支笔,在书上从左到右快速划,眼睛必须跟着笔,快速阅读,这样就达到了提速的目的。

但这个方法,只是初级阶段。毕竟,咱也不是随时都能带着一支笔,对不对?所以,你要学会快速阅读的本质,即“扩大视距”。

02

学会扩大视距,你才能真正做到快速阅读咱们的眼睛,看东西的时候,看的不是直线,而是一个“曲面”。就好比一个球一样,咱们是“眼观六路”,而不是眼观“一路”。所以,如果你眼睛聚焦在一个字上,你会发现,它上、下、左、右,四面八方的几个字,你都能看见。

也就是说,你可以不用“一个字一个字”的读书,而是“两个字、三个字、或四个字”为一组,一组一组地阅读。

这样读书,并不会妨碍你对内容的理解程度,你的阅读速度自然就上来了。说得再多,都不如你自己尝试一遍来得实际。你现在就可以找一本书,自己试一试,马上就有效果。
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你看过哪些印象深刻的连环画

西游记》必须排第一,这是启蒙书籍,里面的人物肖像栩栩如生,孙悟空一度成为对象,甚至孙悟空成为了《西游记》的代名词,成为儿时的模仿对象;第二,《三国演义》,仁慈的刘备,义薄云天的关云长,脾气火爆,嫉恶如仇的张飞,凶残狡诈的曹操,使自己形成了是非分明,正义凛然的性格;第三,《大明英烈传》,记得很清楚,朱元璋在称帝前在江湖中被称为四哥,使一柄大斧,令人印象深刻,还有花云救主等情节历历在目;第四,《水浒传》,里面众好汉的快意恩仇,尤其是打虎英雄武松真是让人从小喜欢到大,自己甚至也梦想着有一天去闯荡江湖,行侠仗义,另外还有《烈火金刚》、《西安事变》、《台儿庄之战》、《燕子李三》等等。

不请自来

我是70后,是看着连环画长大的。

当时买东西还要去供销社,每年春节前那里都要卖年画的,那时年龄小,买年画的钱没有,看年画的积极性却很高。

在年画区有一个小人书专柜,品种不多,印象最深的是《八·六海上歼灭战》和《星球大战》。

当时见了就喜欢的不得了,用买鞭炮的钱把两本连环画买了回来,一共花了四毛多,那叫一个爱不释手,看了又看,越看觉得越精彩。

后来才知道,那本《八·六海上歼灭战》是海军战斗故事系列中的一本,一套十本

便天天幻想着,什么时候能把这十本都看齐了。

知子莫如父,父亲去县城时,特意跑了一趟新华书店,花了不到两块钱,把这套连环画都买了回来,这些年一直珍藏着,头些天有人出600块钱,想把这套连环画买走,被我婉言拒绝了。


后来参加了工作,业务爱好就是看电影,逛书店。

到此,以上就是小编对于人物传记框的问题就介绍到这了,希望介绍关于人物传记框的3点解答对大家有用。

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