从童年到中年的历史***-从童年走到中年的同学情

本文目录一览：

• 1、苏轼小时候的故事
• 2、鲁迅的一生中经历了哪些时期?
• 3、鲁迅的幼年时期是怎样度过的?
• 4、为什么中国近代史像一个孩子的成长史?

苏轼小时候的故事

1、一直到发榜的时候，欧阳修才知道文章作者是苏轼。

2、她颇有诗才，嫁了一位词家，也是苏东坡的门下学士，秦观。故事中说，她在新婚之夜，拒绝新郎进入洞房，非要等新郎作好了她出的一副对子才给他开门。

3、故事一：苏轼很小的时候，父亲因进京赶考落第，便到江淮一带游历，母亲则在家管教孩子。母亲给予苏轼的教诲，对他的成长有很大影响。故事二：苏轼小时候很读《后汉书》。书上记载后汉时朝政不修，***落入阉宦之手。

4、没料到，几天之后，一鹤发童颜老者专程来苏宅向苏轼“求教”，他请苏轼认一认他带来的书。苏轼满不在乎，接过一看，心中顿时发怔，书上的字一个也不认识；心高气傲的苏轼亦不免为之汗颜，只好连连向老者道不是，老者含笑飘然而去。

5、据东坡《志林》记载，在苏轼被贬黄州时，他的老同学陈太初在汉中羽化仙去。由于苏轼自小受道教的启蒙教育，他的一生对道教情有独钟，常穿道袍，游访道士。

6、故事：苏东坡，是北宋时期的文学家、书画家。他少年时就博览群书，才智过人，常常受人夸奖。好话听多了，渐生傲气。一天，他乘兴在自家门前写了一副对联：识遍天下字 ；读尽人间书 。

鲁迅的一生中经历了哪些时期?

1、时代背景 鲁迅处于旧民主主义革命和新民主主义革命时期。从1840年鸦片战争6月开始到1949年10月1日新中国建立是中国民主革命时期，其间，以1919年五四运动为界标，分为前后两个时期，前79年为旧民主主义革命时期。

2、鲁迅（1881年9月25日-1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。

3、鲁迅人生经历四个阶段 鲁迅，原名周樟寿，是中国近代著名的文学家、思想家和革命家。他的一生经历了四个阶段，分别是早年知识分子阶段、文学创作阶段、对社会现实的关注阶段以及政治实践阶段。以下将逐一介绍。

4、年，28岁的鲁迅从日本回到中国，担任浙江两级师范学堂（今杭州高级中学）生理学化学教员、绍兴中学堂教员兼监学、绍兴师范学校（今绍兴文理学院）校长等职务。1911年写出第一篇小说《怀旧》（文言文写作）。

鲁迅的幼年时期是怎样度过的?

鲁迅童年时，家道中落，爷爷蒙受冤屈，父亲患病。且鲁迅是家中长子，他便担起生活重任。童年的生活经历对鲁迅成长有很大影响。童年的艰苦生活使得鲁迅具有强烈的责任意识，鲁迅是长子，所以自童年便知谋生的艰难。

鲁迅少年时代，祖父因科场案下狱，父亲病故，家道从此中落。鲁迅由一个封建士大夫大家庭的长房长孙，变成了一个破落户子弟。

家道中落，爷爷受冤屈，父亲患病 鲁迅童年时，家道中落，爷爷蒙受冤屈，父亲患病。且鲁迅是家中长子，他便担起生活重任。童年的生活经历对鲁迅成长有很大影响。

为什么中国近代史像一个孩子的成长史?

因为记录了中国在近代时期的发展和变革。中国近代史是一部发展史，记录了中国在近代时期的发展和变革，同时也反映了中国在这一历史时期所面临的困境和挑战。

一系列的侵华战争和大批的不平等条约，把中国推向灾难屈辱的深渊，造成了近代中国的贫穷和落后，加重了人民的负担，严重的破坏了中国的***完整和领土完整，因此我们要牢记中国近代屈辱的历史，铭记落后就要挨打的历史教训。

中国近代史是中国受屈辱，受外来欺压剥削的历史，虽然中国人民进行了各种反抗，但大多以失败而告终。中国近代史则是以中国革命斗争为主线，推翻三座大山，建立新中国，以人民胜利为结果。

关于“中国近代”的概念严格说来，“近代”这个词，并不是社会发展史上指称某一确定历史时期的科学概念。使用上很不统一。一般而言，就欧美目前来说，是把它进入资本主义社会时期作为“近代”的开始。

古人云，以史为鉴，能知兴。中国近代史上，经历了如此多的磨难和挫折、痛苦和考验，不仅没有让国家衰败，反而让她进入了一个新的时期，直到现在，繁荣昌盛。

中国从汉武帝独尊儒术以后，再也没有出过对世界有影响的思想家这本身就是我们民族的悲哀。西方人带来了先进的科学技术，同时也带来了商业文明和***教。使得契约精神和上帝的福音同时在这古老的国度传播。