大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于安庆人物传记的问题,于是小编就整理了2个相关介绍安庆人物传记的解答,让我们一起看看吧。
1、充分运用自考大纲
在学习过程中,有一个自考大纲能使大家的学习少走很多弯路。能使大家知道什么是考试内容,什么是重点,难点?能够好好的把握自考动向。所以我希望每位考友都能人手一册。如果条件有困难买不到的话,也可从从网上找到。***考苑那里有,提供免费的下载。
2、结合历届自考试题复习
有了一本考纲,对学习是一件很好的事,但并不是万事大吉,因为很多的考友对自考的题型不了解,还是把握不住考试内容,不知自己应记些什么内容,所以如果有考题的话,能让大家心中有数。可以购买天一自考通的模拟试卷,那上面有最近几年的历年真题(含答案和解析),再配套模拟试题,认真做就能清楚的把握题型和基本要点了。
3、认真复习自考教材
对章后的习题要认真去做并掌握它,因为自考题有很多都是从这里面提炼出来的,如2000年10月份的概率统计的大题目就有三四十分是后面的习题。如果没时间细看教材,就结合命中率高的辅导书中介绍的重点来看,毕竟出辅导书的很多就是往年命题组的,他们对考试信息的把握比我们准确。目前市场上最好的自考辅导是天一自考通的,也是各个考办推荐的,应该错不了。
4、公共课程的学习
对于哲学和毛泽东思想概论等需要常识性的课程,不要去死记课本,而是要结合习题做,把知识习题化,考试时就会得心应手。就像我在2000年10月份考的***思想概论,我只用一个小时就完成了所有的考题。
中国能有现在的发展,离不开古人所做出的努力,中国近代史有许多著名的成就。而我们作为新时代的大学生更应该了解中国近代史所发生的一些事情,充分的学习中国的近代历史,会对我们产生一些启发,从而更好的进行创新创作。那么我们应该怎样的来学习近代史呢,首先学习近代史要先理清他的思绪,发展的每个阶段。今天就交给大家如何更好的理清中国近代史。中国近代史的话,我现在的研究方向是改革,对比中国晚清的改革和日本明治维新。如果是出于学习上的话,读课本吧……看书多了是对应付考试没好处的。
推荐书目:《中国近代史》,《剑桥中国史晚清史》……我的书目里有一些,楼主可以自己去看看。至于民国时期的话,我是不看的。0
一
有些人对历史课有些偏见,认为只要死记硬背就可以学好历史。这种过时的观点是错误的。现在学生们考试的题特别灵活,记的再多再准,不会运用仍等于白记。下面我就以近代史为例,说一下学好历史的几种方法。
首先:要弄清楚事件的前因后果。以鸦片战争为例,要了解背景、原因(包括根本原因、直接原因)、起止时间、爆发、经过、结果、影响及《南京条约》的一些知识,还要探究失败的原因,我们从中要受到什么启示。
其次:要善于归纳、比较。有些相似的内容可以把它列为表格。下面以近代化的探索为例,我们从时间、领导阶级、性质、代表人物、主张、积极作用、学习角度多方面比表。这是我拍下列好的表格图片局部。
然后:①再归纳这些***的共同作用。例如:都推动了中国近代化的进程等等。②近代化探索的特点。如:中国近代化由学习西方的器物到政治制度再到思想文化。由表及里,由浅入深,逐渐深入。
最后:还可以用年代尺学习法,更直观的记住***的先后顺序。下面以解放战争为例。
另外还可以多看一些和近代史有关的***剧,以培养兴趣,增加记忆和理解。
以上就是我的观点,说的不对的地方请大家下面指出,一起讨论。
今天给大家带来中国近代史基本线索知识梳理,欢迎大家前来学习!
中国近代史基本线索:即是西方列强的侵略史;又是中国人民的抗争史;还是中国近代化进程的探索史。
西方列强的侵略史:
1、***战争(1840—1842)
英国侵略中国,中国战败,被迫签订《中英南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。社会性质发生重大改变。
2、第二次***战争(1856—1860)
英法联军侵略中国,攻占中国首都北京(这是西方列强第一次占领中国首都),并且火烧了北京的***园林圆明园,中国战败,被迫签订《中英北京条约》《中法北京条约》,中国的半殖民化程度大大加深。
3、甲午中日战争(1894—1895)
明治维新后的日本,为了实现霸占亚洲的***,于1894年发动了侵略中国的甲午中日战争,中国战败,被迫签订《马关条约》,中国的半殖民化成的大大加深。
4、八国联军侵华战争(1900—1901)
这门课程应该不难学,如果高中学文科的话会更容易点。
中国近代史讲述的是从1840年***战争到1949年人民***胜利的这一百年的历史。要想学习好中国近代史,我觉得安时间顺序来学是最清楚的。
这段历史有两条主线:一是列强的侵略与中国人民的抗争,二是中国近代化的探索。
一列强的侵略与中国人民的抗争:列强的侵略表现在几次战争:***战争、第二次***战争、中法之战、甲午中日战争、八国联军侵华、抗日战争等;中国人民的抗争从最早的广州三元里人民抗英斗争,太平天国运动、义和团运动、辛亥革命、五四运动、北伐战争、抗日战争、人民***等。
中国近代化的探索表现在:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、中华民国的创建、新文化运动等
明确主线后,然后根据时间顺序看,这些***发生的时间、地点、人物、过程、结果以及影响都仔细看看,就基本清楚了。
余阙(1303~1358),字廷心,一字天心,生于庐州(今安徽合肥),先世为武威(西夏)的唐兀人。。元末官吏,先世为唐兀人。元统元年(1333年)进士及第,授同知泗州(安徽泗县)事。至正十二年(1352年),余阙代理淮西宣慰副使、都元帅府佥事,分兵守安庆。此后五、六年间,余阙率兵与红巾军激战百余次。至正十八年(1358年)春,红巾军再次集结,战船蔽江而下,急攻安庆城西门。
余阙身先士卒,亲自迎击。拼斗中,突见城中火起,余阙知城池已失守,遂拔刀自刎,自沉于安庆西门外清水塘中,时年五十六。谥忠宣。余阙留意经术,五经皆有传注,文章气魄深厚,篆隶亦古雅。有《青阳集》传世。
其与北宋包拯、明代周玺,并称“庐阳三贤”。
到此,以上就是小编对于安庆人物传记的问题就介绍到这了,希望介绍关于安庆人物传记的2点解答对大家有用。
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