登科后反映的历史***是,登科后反映的历史***是什么

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1. 能够反映隋唐选官制度的诗句
2. 你知道的描写春色迷人的诗句有哪些？
3. 唐代孟郊的《游子吟》中报得三春晖？怎么去理解？

能够反映隋唐选官制度的诗句

以下是一些能够反映隋唐选官制度的诗句：

 

1. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”——孟郊《登科后》

这句诗反映了当时科举考试后，中举者的喜悦之情。隋唐时期实行科举制度，通过考试选拔官员，这为许多寒门子弟提供了进入仕途的机会。

2. “男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？”——李贺《南园十三首·其五》

这首诗体现了作者对当时以科举取士的选官制度的不满，认为书生通过科举入仕后，难以成为战功卓著的将领。

这些诗句从不同角度反映了隋唐时期的选官制度，以及人们对此的看法和态度。

你知道的描写春色迷人的诗句有哪些？

谢邀。

春天来了，如诗如画的春天，蓝天白云，碧溪小桥，陌上花开，万紫千红。

春天是诗人出作品的季节，描写迷人的春天诗词太多，只能略举一二。

宋王安石诗《泊船瓜洲》曰：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山，春风又绿江南岸，明月何时照我还。多美的诗啊，京口和瓜洲只隔一水之遥，钟山也不过只隔几重青山，温柔的春风又吹绿了大江南北，天上的明月啊，你什么时候才能照我回家呢？

唐杜甫诗曰：“好雨知时节，当春乃发生。"多么的直白，好雨似乎选择好的时辰，降临于万物复苏的春天。

宋朱熹诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。"它告诉我们，谁都可以看得出春天的容貌，春风吹的百花齐放，万紫千红，处处是春的景色。

毛泽东词《卜算子——咏梅》，风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。多么美丽的一幅梅花报春图，风雨送走了冬天，飞雪把春天迎来，百丈尖冰上的悬崖，梅花依然傲雪俏丽盛开。傲骨的梅花不与桃李争奇斗艳，只把春天到来的消息报告。等到满山遍野鲜花盛开，她却在花苁中淡然一笑！

春之诗，春之韵，让我们尽情享受春天吧！

雾蒙胧，晨光熹，细雨轻柔，春风得意。 月缠绵，雪缱绻，梅芯定冬，眼前交节 。花开一季转一季。天际夜色凉如水，远方风腔婉韵传。远方的你呀！何时才苏醒，我、我、我、在等你，快回家吧！

我觉得秦观词"行香子"，关于春天的描述写的淋漓尽致，春天百花齐放，桃花红，李花白，菜花黄。莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙，大自然春光明媚，勃勃生机。下面附秦观词行香子一首：

"树绕村莊，水满陂塘，倚东风豪兴徜徉。小园几许收尽春光，有桃花红，李花白，菜花黄。远远圍墙，隐隐茅堂，飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东岡，正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙"。每每读起此词，仿佛春光就在眼前，谁不拍案叫好。

唐代孟郊的《游子吟》中报得三春晖？怎么去理解？

三春晖比喻母亲春光般的恩情，和寸草心形成鲜明对照，春天里柔弱的小草，依赖阳光得以茁壮，似儿女依靠母亲才能生长。有前面四句诗的铺垫：

慈母手中线

游子身上衣

临行密密缝

意恐迟迟归

展现了伟大的母爱，诗人紧接着发问：谁能说小草般柔弱的心，能够报达母亲犹如温煦春阳般的恩泽呢？意在母恩难报。

唐代孟郊的《游子吟》中报得三春晖怎么去理解？

1、报得：报答

2、三春：指春季三个月，农历正月称孟春，二月称仲春，三月称季春(又称幕春)；三春泛指春天。

3、春晖:春天的阳光。喻母爱。

4、报得三春晖：报答像春晖普泽的慈母恩情

寸草：比喻非常微小。

三春晖：三春，指春天的孟春、仲春、季春；晖，阳光；形容母爱如春天和煦的阳光。

母爱是我们来到这个世上，感知到的最初的光和温暖，母亲对于孩子只有无私的爱和付出，就像有人说母爱是一种生理需求。

只要母亲还在，我们就永远有撒娇的怀抱，休息的港湾，有母亲的庇佑，人生就只有春天。

三春晖：三春是指春天的孟春、仲春、季春；晖指阳光。比喻母爱如春天和煦的阳光，广厚温暖。“谁言寸草心，报得三春晖”，就是说做儿女的象小草的那点孝心, 怎么可能报答像春晖般一样的慈母恩惠呢?

“三春晖”，阳春三月的太阳，太阳是很伟大的，给大地温暖，使万物复苏，尤其是冬去春回的太阳，更是给人一种温暖、冰雪消融之感。用此来比喻母爱，非常贴切，突出了母亲的温暖和母爱的伟大。子女就像太阳下的小草，是太阳给了小草生机，小草却无法报答太阳，这正是母亲与子女的关系。

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