大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于有人人物传记的问题,于是小编就整理了2个相关介绍有人人物传记的解答,让我们一起看看吧。
首先,我们要明白人物传记的简单概念。它是以写人为中心,利用人物的一些语言和事例来突显、塑造人物的一种文学体裁。其次,我们还要明白,传记就和历史一样要具有性,不可以随意编造。否则就写成小说了,另外,它还得具有一定的文学性,否则让人看了也会淡而无味。人物传记不是一定要写自己,也可以写他人。写自己人生的叫人物自传,写别人的叫他传。
很多人物自传都写完了一个人的一生,我们也可以只写一个人的某一段人生,只要能够突出表现出人物的品质就行。
不过在传记中也有一些是一定要交代清楚的内容,比如说:你写的什么人?他做了些什么事情?突出了他什么样的特点等。
最后,对人物的一个总的评价也是必不可少的,当然可以是直接的也可以是间接的评价。总之,好与坏一定要分明。
人物传记大的结构很简单:写什么人?(外形及生活环境等)——做了什么事?(以多个事例来说明)——突显了人物什么样的特点——评价(是好还是坏)。
1.收集相关信息:需要查阅有关人物的生平、事迹、成就,这些信息可以通过文献资料、口述资料、影像资料等途径获取,也可以查阅历史书籍、专著、报刊、互联网等渠道。
2.挖掘素材:需要寻找突出的事件、细节、情节等细节,这些素材不仅可以丰富人物形象,也可以让读者对人物产生更为深刻的印象。
3.分类整理:将收集到的人物资料进行分类整理,包括人物祖籍、家族背景、教育背景、职业履历、家庭生活、性格特点、思想行为等方面的情况。
4.撰写纲要和初稿:根据汇总整理好的资料,进行纲要编写,包括正文、名言警句、照片、图表、索引等行文方式。然后,开始初稿的撰写,注意语言文字要简练、准确、生动,让读者容易理解。
5.修改和加工:完成初稿后,还需要反复检查和修改,尽量让文笔更流畅、更生动。同时,可以适当地增加插图、照片等素材,配以生动的文字叙述,让读者更好地理解人物形象。
6.加工精细:经过反复修改和加工后,需要再次精润,力求让人物传记更加完整、准确、生动、深刻、富有感染力,让人物传记更有价值和意义。
张桂梅,女,满族,***党员,1957年6月生于黑龙江省牡丹江市,丽江华坪女子高级中学书记、校长,华坪县儿童***院院长(义务兼任) ,丽江华坪桂梅助学会会长 。
2002年,在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸,她希望创办一所免费女子高中,彻底解决山区贫困问题。她四处奔波筹集资金,努力了五年也才筹集到1万元。经多方努力,2008年,华坪女子高级中学成立,这是全国唯一一所免费女高,专门供贫困家庭的女孩读书。建校12年来,已有1804名大山里的女孩从这里走进大学完成学业,在各行各业做贡献
2021感动中国人物:张定宇、陈陆、张桂梅、万佐成、熊庚香、王海
张定宇:武汉市金银潭医院是最早接诊***患者的定点医院,收治病人全为重症和危重症患者。院长张定宇隐瞒自己患渐冻症的病情,顾不上照顾已感染***的妻子,步履蹒跚与时间赛跑,只想为患者多赢一秒。他说:“能帮助到别人,觉得很幸福!”致敬!
步履蹒跚与时间赛跑,只想为患者多赢一秒,身患绝症与***周旋,顾不上亲人已经沦陷,这一战你矗立在死神和患者之间,那一晚歌声飘荡在城市上空,我们用血肉筑成新的长城。——《感动中国》2020年度人物张定宇。
到此,以上就是小编对于有***物传记的问题就介绍到这了,希望介绍关于有***物传记的2点解答对大家有用。
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