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要想学好数学,就得找对方法,是适合自己的方法!当时我学数学的方法就是背,死记硬背!
死记硬背是最笨的法,但是对于我来说管用,老师讲的公式理解不了,我就把公式,例题的解答过程背下来,做题时往上套,套不上的看答案,然后再背下来,把常做的题型都背下来。总得说就是:死记硬背、生搬硬套。我的数学成绩不好但也跟得上。
就这样等时间久了,再回来复习时,发现当时怎么也弄不明白的公式也不难理解了。
数学难,只要找对了方法,成绩提升的也快,加油吧!
怎么学习数学?真的好难啊?
其实不只是学习数学,所有的学科都有必要的概念和逻辑。
首先要做的是扎扎实实的把概念吃透,包括定义定理定律等。然后就要梳理各个推导过程,弄明白内在的逻辑思路。当然,这个跟概念也是同步进行的,到了这里就算基本上入门了,至少别人说什么你能够理解是什么意思了。
在这个基础上就要做大量的练习,不断总结积累。初高中数学,经过大半年的积累磨练,赶上大多数同学是没有问题的。
谢谢邀请,分享一下自己的经验[呲牙][呲牙][呲牙]
1.想学好数学,首先要认识到数学的重要性。学好数学为以后的物理、化学打下了基础。而且,学好数学可以锻炼自己的逻辑思维能力,并且在以后可以解决许多的实际问题。
2.要让自己从内心接受这个学科,要让自己对它产生兴趣,不要觉得数学很复杂很繁琐,解决数学难题是一件快乐的事情,你会在做出难题后感到喜悦和自豪。而且只有对一个东西感兴趣,自己才会愿意去做它。兴趣是最好的老师。
3.学会的公式要牢牢记住,不仅要记住,还要学会运用。
4.想学好数学,还得做到仔细,千万不要因为粗心大意而丢了"冤枉分”。这会让自己后悔不已。
5.少用计算器计算,多用手算,心算,培养自己的计算能力。
6.对我来说,最重要的方法就是“题海战术”。说得直白点,就是多做题。虽说考试的时候做到跟平常一样题目的几率非常小,但是出题人用的套路都差不多。只要你平常多做题,把各种类型的题都做了,那么考试出的题,也八九不离十了。只是稍微拐点弯,题型,解题思路都还是差不多的。而且考试之前刷题目也是一种自我检测,心里也会有点底。
7.最后我要说的呢,那就是错题集。你可以把刷题过程中遇到的难题,错题记录到里面,但不要写答案。等你总复习的时候只看错题集的内容就行了,然后把以前记录的错题,难题再做一遍,如果全都做出来了,那你就安安心心等着大考吧;如果还是没做出来,那就再看一遍答案,理解之后,过几天重新做一遍,这样反反复复直到完全会做为止。这个方法大大提高了学习效率。
首先是基础知识的薄弱。松软的沙地上难以筑起摩天高楼,没有足够扎实的基础知识,要取得优异的数学成绩谈何容易。
什么是正确的学习方法
高考数学试卷是按照考试大纲命题的,考点基本都是固定的,每一年的高考命题基本思路都是稳,毕竟这是影响全国上百万考生和上千万个家庭的非常重要的事情。
说这么多就是要说明一个道理:我们学习的知识点几乎有一半多不会出现在高考考试的试卷中,很多考生按照各类资料全面复习,这就导致在一定的时间内有些重要的考点深入不够,所以考生要特别精准的按照考点早规划,早复习,做题。
第一,掌握好当前正在学习的知识,这就保证听课效率。
学数学没有捷径,只能踏踏实实做题,把每一种类型题都做会了,那么数学才有可能学好。在高中,没有必要去买数学辅导资料,只要把教材看透了,就能学好数学。课本怎么看?老师讲课之前看,看完例题做课后习题,把教材提前学会了。上课干什么?老师讲课还需认真听,然后再理解一遍,把定理、公式、定义等都背下来。当然,数学书不止看一遍,当做题不会时,还需要翻阅,当考试前也可以复习课本,平时还可以去看。
上数学课也是要做笔记的,做笔记能够让你复习时思路更清晰,看书时重点更明确,而且一些重要的东西书上往往没有,只有在笔记上才会有所体现,所以笔记要好好整理。但是,做笔记不能影响听课效果,如果跟不上可以课后借同学的抄。
数学固然是比较难的,但只要有心就能学会数学。数学难度是逐渐递增的,课堂上讲的知识点比较浅,同学们做起来也比较容易,可是卷子上的题目就会难上很多,这时也不要急,因为它们都是由最基础的题目演变来的,所以只要会公式,再加以变形推导,就可能得出答案。
同学们要做的就是善于思考,学会举一反三,知道一个题目怎么做以后,尝试去做更多的题目,学数学慢慢由浅入深把它都学会。学数学要有征服感、有成就感,不要看到几道不会的题目就心灰意冷、就想要放弃,其实闯过去了就会豁然开朗。
从您内心的焦急我看到了一个父亲对孩子浓浓的爱,我儿子明年也小升初了,估计也会面临类似的问题!
我的建议是不要急!
我们都知道,人,生而不同!手有五指,各有长短!学习好不是衡量一个孩子好坏的唯一标准!有的孩子天生就喜欢学功课,学习是乐趣,作业不用催。但,也有的孩子,不善于学习,不愿意写作业,但不代表孩子不聪明!我们做父母的,除了帮助孩子建立学习观,也要善于发现孩子的优点,学校看分,这带给每一个家长压力山大,但我们要认识到能去211的也就是那一小波学习好的!
我觉得我们家长要学会接受孩子的平庸!心理正直健康,思想品德端正才是我最看重的!学习不太好就不太好吧,尽责尽力就好,拯救世界的重担留给那些天才少年吧!
您好我是丁丁
您大概觉得对您的儿子付出不少,他就应当上非常好的中学,成绩就应当名列前茅是吗?您肯定心里很纳闷,对他付出了这么多,为什么还是上普通中学?还是成绩一般呢?这就需要,题主的心态要放正,不要自责,对于孩子,有时候我们付出的多和结果并不能成正比,在我看来,您家孩子普通中学成绩一般,已经很好了,才中学,后面还有高中和大学,以至于他的人生还很长,谁敢确定他以后会怎样呢?作为家长,我们只要在教育孩子当中给他以正确的人生观,价值观,世界观,给他有一个健康的身体,好的性格,我觉得已经是很好的家长了。如果您说的这个怎么办?是因为他的学习问题,您在学习上又付出了很多,那么有可能是方法出现了问题,您可以针对性的给他,加以辅导,有必要可以请家教,不过我还是觉得凡事不需要太急,物极必反,要在平和的心态下一步一步的进步。送题主一句话:当我埋怨自己的鞋子不够漂亮时,才发现有些人却没有脚。
这个问题还是比较复杂的。但整体来说,就是对未来没有一个方向感,没有给自己制定一个生活的目标。孩子的生活目标要想办法给他树立起来。初一了,也是该立志于一件事情上的时候,为实现这个目标去努力,去拼搏。
如果孩子树立的目标不通过学习学校知识就可以获得,家长要想好应对之策。毕竟现在有很多项目对学历知识的要求不高,但是要想方设法的引导孩子去深挖背后的发展前景。因为任何一个行业基本上入门容易,做出成绩却比较困难。
在一个领域当中要做出成绩,需要的是思考,这一点可以利用提问的方式让孩子自己去想。
谈到这里,就是家长您反映的一个现象,孩子对问题不愿意去思考。实际上就是孩子从小缺乏对思考的训练,我们小时候经常问大人问题,但是随着年龄增加,问题问得也越来越少。一方面是我们懂得越来越多,另一方面又何尝不是家长经常在孩子提问题的时候就直接给出答案,孩子也不怎么思考,缺乏了必要的训练。
现在,家长就要把思考的机会交给孩子,暂时不要抓孩子的学习成绩,抓好他未来要干的事情。让他定好目标,定好***,为这个目标与***去奋斗、去拼搏,家长只需要做啦啦队,为儿子加油鼓劲!
只要孩子愿意学习了,哪怕再困难的事情孩子都会去解决,相信他们,为他们加油吧!
我的孩子刚上二年级,我基本上不管他的学习,作业都是自己做,目前在班里也还算是中上等的。
但是我哥家的孩子我妈经常向我抱怨,我哥家三个孩子都不爱学习。
尤其现在最小的一个刚上了一年级,说他不做作业,很淘气,上初中的侄女呢,也不写作业,我妈很没有办法。
我通常都是劝我妈,每个班里都有好学生和坏学生,我们也都是普通人,你也不能强求她,非得争第1名。
我们就把他们当成普通的孩子,只要他们健健康康的长大就好。
不过也许我是站着说话不腰疼,因为我自己的孩子还没有出现这种情况,我的孩子很喜欢上学,很爱学习,我根本都不用管他。所以我很***,我没有遇到不爱学习的这种问题,所以我也不知道,我真的遇到这种问题时,我会对自己的孩子怎么样。
那我在家里是什么情况呢?
因为我自己没有上过大学,所以我现在想好好的学习,我在家的时候抄宋词,学英语,看书,我每天自己的事情都做不完,所以我跟孩子说,你自己管好你的事,因为我没有太多的时间来管你。
所以也就是在他刚上一年级的前一阵,帮他辅导一下拼音,等他的拼音学会了之后,字也就会认了,之后我就再没管过他,他也不让我检查他的作业。
我也相信他自己能安排的好好的,我从来没有整理过他的书包,我甚至都不知道他学到了哪里,但是他在学班里还是比较优秀的,我还因此被选为了家长代表。
初一的孩子十二三岁,他已经有了自己的思想,不是你打骂就能让他爱上学习的。说不定会适得其反,青春叛逆的他会跟你唱对台戏,你想让我学我偏不给你学。
所以,这时家长一定要有忍耐宽容的心,同时找到孩子不爱学习的原因,引导孩子走出这个连他自己也迷茫的关口。
星期天,我问上初二的儿子写好作业了吗?他回答的一句话让我印象非常深,“没有写好呢,我要想写一个小时就写好了,但我现在不会为了写作业而写作业。”
我问为什么?他说:“作业只是为了完成老师给布置的任务,关键还是靠自己主动学习。我现在才知道那句‘初一不相上下,初二两极分化,初三天上地下’真的有道理。”
听了儿子说的话,我真的感到挺欣慰的。孩子大了,作为父母要适当的放手。
但放手不是放弃。你说想放弃?千万不要在这时对孩子说这样的话,只会让孩子以为:看,爸爸妈妈都不看好我啦,我也不是上学的料。
进入中学,孩子在学习和生活上会有一段时间的不适应,这时你的鼓励和合理的引导才是最关键的。如果确实学不会可以帮孩子报个辅导班,进行课外辅导。
切记!调动孩子学习的积极性,就要帮他树立自信心,让他觉得:我行!我可以!
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