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人文主义四个历史***概括,人文主义四个历史***概括

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  1. 人文主义发展的阶段和阶段特征?
  2. 14~16世纪,欧洲哪些事件促进了人文主义发展?
  3. 在历史角度什么是人文主义?它经历了哪些阶段的发展?

人文主义发展阶段和阶段特征

人文主义在西方文化中的发展,可大约分为:西塞罗时代的人文主义、文艺复兴时期的人文主义和十八世纪德国的人文主义这三个阶段。其阶段特征如下:

西塞罗时代的人文主义所成就只是外在的、形式的、美的人间境观,而这种美的人间境观因是外在的、形式的,因而是松散的、虚脱的,随时可以滑坠堕落。

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(图片来源网络,侵删)

文艺复兴时期的人文主义因对治***神学而标举的人的再生,实乃对人的才情等气质之性的肯定。

十八世纪德国时期的人文主义是对启蒙思想的“抽象的知性”的反抗而成立这个时期的科学成就大多尚处于经验层面,而科学之所以为科学的知识之学并没有成立。

歌德的基于人格的人文主义认为,人格的发展是个性,同时也是整全性,完全的个性,不能不是“全人”,但不是全知全能,而是人的一切能力都得到充分而健全的发展。这可以说是这一时期的人文主义的最大贡献。

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(图片来源网络,侵删)

人文主义经历了起源(智者运动)→形成(文艺复兴)→发展(宗教改革)→高峰(启蒙运动)4个历史阶段;人文主义精神的发展也历经了由低级到高级、由感性到理性的变化。不同时期的人文精神具有不同内涵。

1.古希腊时期的人文精神:智者学派的某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现。“人是万物的尺度”的主张,把人置于世界社会的中心。他们反对迷信,提倡怀疑,强调人的价值和决定作用,成为人文主义的源头。苏格拉底更加注重人的***道德和知识,主张“认识你自己”,把哲学发展成为一门研究人的学问。

2.文艺复兴时期人文主义的含义:批判神权统治鼓吹个性解放和思想自由;崇尚理性和科学,追求知识。

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(图片来源网络,侵删)

3.宗教改革时期人文主义的含义:否定罗马教皇的权威,反对天主教的等级观念,提倡个人宗教信仰自由。

4.启蒙思想时期人文主义的含义:启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵,把反封建、反宗教神学的斗争推进到反封建专制制度,建立资产阶级“理性王国”,按照资产阶级利益构建政治制度的高度上来

14~16世纪,欧洲哪些***促进了人文主义发展?

14~16世纪,新航路的开辟、文艺复兴和宗教改革促进了人文主义发展,通过新航路的开辟,工商业者地位提高,要求突破禁欲、展现人性,人文主义要求享受人世的欢乐,要求人的个性解放和自由平等,在文艺复兴中被提倡.

在历史角度什么是人文主义?它经历了哪些阶段的发展?

人文主义是指以人作为世界的中心,肯定人的价值和尊严。西方人文主义的发展经历了三个阶段,分别是公元前5世纪中期的智者运动、14-16世纪的文艺复兴运动和17-18世纪的启蒙运动三个阶段。

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