人物传记作用,人物传记作用和意义

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人物传记作用的问题，于是小编就整理了4个相关介绍人物传记作用的解答，让我们一起看看吧。

1. 名人自传应该多看看吗，有何好处？
2. 短篇小说，人物传记是指什么？
3. 读伟人著作或自传，可提升个人素养和气质，有益于事业的成功，是这样吗？
4. 儿童报告文学对于儿童的成长具有什么特殊意义？

名人自传应该多看看吗，有何好处？

人是在环境中学习成长的，名人传记能让人立体化的去了解一个人的生命旅程，并且多一个调整人生成长的有效因素。

真正的成长是经历，而生命有限，环境局限，名人自传具备历史维度，参考名人经历，也是思想的一种经历，这是成长所需的粮食。

名人的人格特质，也会带给读者一定的感染。从个人成长角度看，读传记比读理论书籍更实用！

回首往事，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。Looking back on the past, we will not regret for wasting our time, nor be ashamed of doing nothing.

名人自传应该多看看，对自己肯定有帮助。尤其年轻人，找几本适合自己自己喜欢的名人传记，认真看认真悟，也许一句话或一个片段经过，会影响一个人的一生。特别大学毕业生迷茫期间，找一本名人传记从中获得点化，把握好人生方向，努力工作。真情妙悟步入生活工作中，不断悟不断学，学习中进步，进步中生活。因此多看名人自佳对自己有帮助，关键是静下身子悟出真正道理。

我是很喜欢看，大部分的自传写得还是很诚恳的，从中也确实能感受到不同的人生。

我从中有一些小收获，与大家分享一下。

人活一世，最重要的是保持清醒，其次是保持善良。

就这么多，写太多看着也烦。[灵光一闪]

看名人自传，不如看明人自传。

名人，是社会上出名的人物，可能因其在一定领域有所建树，被当代或后世所称道，所以会认为这些人的自传对自己可能会有借鉴意义。

但实际上并不一定。

名人，只是出了名的人物。这个人的道德品行如何？他所作所为是为了他人、社会、国家利益，还是大多为了自己呢？他的一生思想行为对社会是积极向上的推动意义，还是对社会有不良的负面影响，都值得我们去深思。

名人因为其在社会上有地位、声望、有影响力，所以他的思想言行会对他人造成一定的影响，这种影响如果是正面积极的那还算好，如果是牛奶中带着毒药，恐怕喝的人无法鉴别，喝下去对自己也会有危害。

短篇小说，人物传记是指？

短篇小说是一种篇幅较短的虚构性文学作品，通常以一个或少数几个事件为线索，以简洁的笔法勾勒出人物形象和故事情节，集中反映生活中的某个侧面或主题。人物传记则是叙述某个人生平事迹的文学体裁，通过记述主人公的人生经历、思想活动、性格特征等，展现其个性风貌和社会意义，反映那个时代、那个阶级的文化精神和价值取向。

短篇***是***的一种，其特点是篇幅比较短小，情节比较简洁，人物比较集中。它通常选取和描绘富有典型意义的生活片断，极力刻画主要人物的 性格特征，能够及时、迅速地反映出社会生活的某一侧面或生活内容，做到了 以小见大，使读者能“借一斑略知全豹”。

正如茅盾所说：“短篇***主要是抓住一个富有典型意义的生活片断，来说明一个问题或表现比它本身广阔得 多、也复杂得多的社会现象的。”所以他在《试谈短篇***》中得出这样的结 论，虽然“它的篇幅不可能长，它的故事不可能发生于长年累月（有些短篇***的故事只发生于几天或几小时之内），它的人物不可能太多，而人物也不可 能一定要有性格的发展”。

短篇***所反映的生活范围虽不像中篇***那样广阔，但是它善于抓住典型的生活片段，来说明复杂的社会现象。在中国文学史中，自唐宋以来，短 篇***就日趋发展、丰富。特别是到了清代，文言短篇***取得了长足的发 展，如清代蒲松龄的《聊斋志异》和纪昀的《阅微草堂笔记》等，就是非常优秀的文言短篇***集。现代文学史上，短篇***更加蓬勃发展，鲁迅的《狂人 日记》、《药》、《祝福》，茅盾的《春蚕丁玲的《沙菲女士日记》，叶 紫的《丰收》等，都是著名的短篇***。

人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。作品要求“真、信、活”，以达到对人物特征和深层精神的表达和反映。人物传记是人物或人物资料的有效记录形式，对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义。

人物传记具有真实性和文学性。人物传记是人物志的主体，是地方志中的重要内容。人物传记的特征有二个：其首要特征是真实，另一个显著特征是生动。

读伟人著作或自传，可提升个人素养和气质，有益于事业的成功，是这样吗？

世界上能称得上伟人的很少。没有丰富的社会实践、显著业绩和经验积累、独树一帜的思想理念和令人钦佩的人格魅力，是难以成为伟人的。而伟人的著作或者自传，则是其人生经历变化、成功经验与挫折、思想理念升华的有效载体。因此，阅读伟人著作或者自传，无论对于提升个人素养和气质，还是指导和促进事业成功，都是非常有益的。毛主席作为人民最崇敬的伟人，他的著作丰富并久经历史检验。在当今思想彷徨、道德滑坡的情势下，更是需要认真学习和运用。

谢谢悟空问答邀请：

读书是件很好的事情，不仅学到文化知识.陶冶情操，也会改变人的思想意识。

读什么人的书，思想会受什么人的

影响；读伟人的书视野高远，胸襟开阔，言行举止显得有修养，气质非凡与众不同。如喜欢词赋的，一定会感受到大自然山山水水，情景交融的媚丽。做生意的，喜读生意经，想的是如何把生意做大做强，赚大钱。所以说：人的思想感情，素养气质都是从学习中受益，在思想意识中产生。

回答是否正确，请友留评。

谢谢：

感谢悟空邀请我来回答你这个问题。读伟人传记，或名人传记，或好的文学作品，都可以教育感染和鼓舞人。如读了马克思传记，你可以全面了解马克思的伟大一生，他不但是一个伟大的思想家，政论家还是一位慈祥的父亲，数学家，语言学家等等，这样有助于你个人的成长，这是成正比的。还有列宁传，毛泽东传等等。读了这些书，你会走正路，极大利于你个人的成长，尤其在个人的逆境面前。

谢谢邀请！原创回答。

读伟人的著作戓是自传，对于个人素养提升是大有帮助的，对于自己人生观和奋斗的激励也是大有裨益的！

大家都知道《钢铁是怎样炼成的》那本书吧，保尔，柯察金的自传经历激励了多少人的成长？改变了多少人的人生？

读伟人的自传，看他们一生的经历，是怎么样一步一步走向成功，是怎么样的努力争取，是怎么样的挫折打击，不畏前行，坚持不懈，才终于取得成功。

所以，多读好书，多学习名人的精神，对人生帮助很大，受益颇多。

你的观点是正确的，一个能否取得事业，婚姻，学习的成功，首先取决你的智力、智商，其次取决你的努力与方法。读伟人著作及自传，可以吸取其成功的办法及措施，为我们提供一些很好的行动指南，对我们是很有帮助的。那为什么大多数喜欢读伟人的书，按伟人的思维做事又很少成功，这就很好诠释了内因与外因的关系，即智力与努力和方法的关糸

儿童报告文学对于儿童的成长具有什么特殊意义？

儿童报告文学对于儿童的成长具有特殊意义。首先，它能够帮助儿童了解和认识社会现象和问题，培养他们的社会意识和责任感。

其次，通过真实的故事和角色，儿童可以从中学习到人生的道理和价值观，提升他们的道德观念和品格。

此外，儿童报告文学还能够激发儿童的想象力和创造力，培养他们的阅读兴趣和能力。总之，儿童报告文学在儿童的成长过程中起到了重要的教育和启发作用。

认字识物，启蒙教化作用儿童文学的教育作用在于帮助儿童健康成长,使儿童在阅读、欣赏儿童文学作品的过程中,潜移默化地受到思想、品德方面的启发和教育,以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影响。

凡优秀的儿童文学作品都具有强大的教育感染力量.别林斯基说过：“文学有巨大的意义,它是社会的家庭教师.”

（《别林斯基选集》第二卷）潜水艇的创制者西蒙·莱克在自传中所写的第一句话是：“儒勒·凡尔纳是我一生事业的总指导.”许多卓有成就的杰出人物在谈及童年往事的时候,都非常感谢文学给他们人生道路的启迪。

像《钢铁是怎样炼成的》中那个一心为共产主义事业而坚强不息的革命战士保尔·柯察金这个艺术形象,就曾鼓舞和教育了我国整整几代人,从普通的农垦战士到杰出的吴运择、张海迪等,而且它还必将影响和教育后来人.这是儿童文学的目的.儿童文学的教育作用是以认识作用为基础的。

当读者从儿童文学作品中获得某种认识之后,必然在一定程度上引起情感、情绪的变化,即由认识而动情,再由动情而移性,在不知不觉中,性格情操得到陶冶,思想感情得到净化。

道德行为得到规范.因为,儿童文学作家在反映社会生活的时候,绝不是纯客观的反映,他所创造的艺术形象,必然包含着他对生活的评价、对真理的追求,包含着他的爱和憎。

作家不仅为儿童描绘一幅幅真实的生活画面,而且让儿童懂得纷繁复杂的生活中***与***恶丑的区别.儿童文学教育作用的大小。

取决于作品中思想性与艺术性相统一的程度,它寄寓于美感作用之中,并通过美感作用来实现.只有这样,儿童文学才能有力地促进儿童快速健康地成长.

到此，以上就是小编对于人物传记作用的问题就介绍到这了，希望介绍关于人物传记作用的4点解答对大家有用。