给同学写一篇人物传记,给同学写一篇人物传记600字

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于给同学写一篇人物传记的问题，于是小编就整理了3个相关介绍给同学写一篇人物传记的解答，让我们一起看看吧。

1. 适合六年级读的人物传记？
2. 大学的学生登记表上的自传怎么写？
3. 个人自传一般怎么写？

适合六年级读的人物传记？

《名人传》是由十九世纪著名作家罗曼罗兰创作的人物传记作品，这部作品实际上是一部合传，它包含了《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》，三位传主——贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰分别是音乐、雕塑和文学领域的泰斗。

他们三位不仅天赋斐然，艺术成就高超，而且他们最大的共同点在于他们并没有向人生的困难低头，三位***各自面临着自己人生的坎坷和困顿，或疾病，或贫苦，或别离，但是他们在这些苦难面前展现出了人类伟大的奋斗精神和高尚的品德。

适合六年级小学生读的名人传记一，《鞋子里的盐迈克尔乔丹步二，《伟大的一步，尼尔阿姆斯特朗》

三，《高空走索人》

四，《爱读书的孩子亚伯拉罕林肯》

五，《林肯总统的梦》

六，《如果你想当总统》

七，《自由的苹果海莉塔布曼》

八，《***童年故事》

九，《星际信使伽利略伽利雷》。

大学的学生登记表上的自传怎么写？

开篇介绍自己是一个什么什么样的人，然后写想成为什么样的人,有什么理想和抱负后面根据前面两块的内容按照年龄的自然增长顺序写你怎么做的，列举两个有代表特点的事件；

（最好按照几个升学阶段的顺序小学中学高中，当然中间的转学或者改变性格或对你有很大触动的***一定要写）最后总结成功没有，以后怎么努力

个人自传一般怎么写？

自传是个人将自己的历史和思想演变过程(尤其是后者)。

一、个人自传的基本格式及内容通常为： （1）标题 居中写“我的自传”（或自传）； （2）正文主要包括个人成长经历（从上小学或7周岁写起，就读学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织、有无相关政治历史问题等），个人思想演变和家庭主要成员、主要社会关系的情况

二、主要内容包括：

1、本人基本情况：包括姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、家庭出身、本人成分、文化程度、现从事职业及担任的职务等。

2、家庭主要成员情况：主要指父母，已参加工作的兄弟姐妹，以及与本人长期生活在一起的亲属的职业和政治情况。主要社会关系情况：主要指与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友等人的职业、政治情况及对本人的影响。

3．本人履历：从小学写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖惩，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。入团时间。上党课要写清楚。 4、个人思想演变过程。这是自传的主体部分，一般结合自己的成长经历，分阶段写明在党的教育培养下成长的历程，思想变化过程和对党的认识，在学习、工作等方面的表现。总结成长进步经历，自身不足，明确今后的努力方向。

5、 结尾。本人署名和注明日期。

一、个人自传的基本内容：

（一）．基本情况

1. 本人的基本情况。

如：姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。

家庭主要成员的职业和政治情况。

到此，以上就是小编对于给同学写一篇人物传记的问题就介绍到这了，希望介绍关于给同学写一篇人物传记的3点解答对大家有用。