大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于历史事件的内在联系的问题,于是小编就整理了2个相关介绍历史事件的内在联系的解答,让我们一起看看吧。
以下是中考历史开卷考试速查技巧:1. 先浏览全卷试题,根据试题的难易程度和分值,确定答题顺序和时间分配。
2. 重点看题干和图表,提取出问题和要求,结合知识点和历史***进行分析。
3. 注意历史***的时间、地点、人物和背景,通过对比、归纳和概括,找出历史***的内在联系和发展规律。
4. 注意历史***的影响和意义,从不同的角度进行思考和分析,提出自己的见解和观点。
5. 对于不熟悉的知识点或历史***,可以通过查找书籍、资料或互联网进行补充和了解。
首先,我们要学会分析历史背景.在多年的教学实践中,笔者发现高中学生的阅历还很浅,理性思维能力还相当欠缺.他们常常机械地记忆教材中有关历史背景的大段内容,囫囵吞枣似的学习这些重点,结果导致考试时记忆混乱,张冠李戴,笑话百出.有很多学生为此极苦恼,感觉自己花了时间,费了精力,可效果就是不让人满意,以至对自己能否学好历史感到很困惑.确实,历史背景的分析(而不是机械记忆)需要学生具备相当的逻辑分析能力,对学生来说这确实有一定难度.
如何突破这一问题?笔者教学生是这样理解的.历史上每个***的发生都事出有因,那些直接或间接导致***在某一特定的时空里发生的所有因素都包含在广义的历史背景里.从中学历史教材的编写来看,历史背景有时划分为政治、经济、思想文化等因素(如新文化运动的背景);有时划分为国内、国际因素(如五四运动的背景);有时历史背景部分又包括历史条件(如国共第一次合作)和导火线或借口(如两次鸦片战争)……分析所有这些***的历史背景可以归纳发现:历史背景虽然包罗方方面面的内容,但从导致***发生这一角度看,它不外乎是提供了***得以发生的两个不可缺少的因素:必要性和可能性.
必要性可以这样理现实中存在对历史行为实施者的不利因素,不解决这些问题,历史行为的实施者将无法继续其对历史的影响,也就是不利的现实迫使他们不得不***取措施解决这些存在问题
到此,以上就是小编对于历史***的内在联系的问题就介绍到这了,希望介绍关于历史***的内在联系的2点解答对大家有用。
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