同桌传记初二作文篇1 在我的身边有这样一个有趣的人,那就是我的同桌。 我同桌是一个矮个子,大眼睛的小男孩。他十分幽默,在我孤独和烦恼的时候,他会讲笑话,说相声来逗我开心。
初二人物传记同学800字作文如下:我叫小明,我的初中生涯就在初二的教室里开始,那个阳光明媚的教室里,住着一位和我形影不离的同学们——小红。小红,是我们班上的佼佼者,不仅学习优异,更是一位多才多艺的女生。
人物传记 同桌是个爱幻想、可以把梦做得跟电视剧一样的人。她很崇尚这样一种言论:得不到的永远是最好的。所以她总选择去喜欢而不是去追求。
彧哥,洋葱圈儿加土豆柿子炖牛肉它不香吗?”每当中午来临,管彧便会来到学校食堂大扫荡一番,他说他最喜欢的配菜便是周二的菜,洋葱圈加土豆牛肉炖柿子。
曹操:人物传记文言文阅读集萃 山东平邑兴蒙学校 273300 李传鹏 高柔 高柔字文惠,陈留 人也。 柔从兄干,袁绍甥也,在河北呼柔,柔举家从之。太祖①平袁氏,以柔为管长。
彧以为绍悉觽聚官渡,欲与公决胜败。公以至弱当至强,若不能制,必为所乘,是天下之大机也。且绍,布衣之雄耳,能聚人而不能用。夫以公之神武明哲而辅以大顺,何向而不济!公从之。
1、人物的传记作文1 我是卜商,字子夏。我虽性格勇武,为人以“好与贤己者处”。文学着称,但曾为古邑(今山东莒县)城主。
2、他把自己的光辉与阴暗尽向世人展现出来,我们在读他的传记时,是借鉴还是学习吸收,都在我们读者自己。因为我们选择了他的传记,他就不自觉地成为了我们的老师,这位“名师”不是很真诚吗?这便是我所认为的读历史人物传记的意义。
3、这个卫士是战国时人,很年轻,浓眉大眼,手持一支长矛,腰间挂着一把长剑,眼睛明亮,有股年轻人的冲劲。他从小非常崇拜西门豹,十多岁就在其门下拜师学艺,后来在选拔中脱颖而出,当上了西门豹的贴身卫士。
4、大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工,老师要求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。
5、爷爷,我想一直扶着您,慢慢地走下去。题记。夜,出奇的长。长途巴士的窗外,漆黑一片。寒风从窗外钻进来,我不禁打了一个寒战。裹紧大衣,望着窗外的夜,却迟迟不能入睡。
6、如今,我的外公早已退休,但他的一生却令我动容,让我感受到我有一个独立、能干、孝顺和热爱工作及学习的好外公。
1、写人物传记的作文600字 ___,班级中的风流人物,即是体育委员,又是宣传部的一员,可谓是“文体两开化”。 在课余生活中,他还十分喜爱弹吉他。在他们寝室里,总会有他弹琴的身影,甚至他还会带动寝室里的其他人,组成一首“大合唱”。
2、不仅仅是对于科学而言,对于世上的所有事情,都是没有付出,就没有收获。而在等待收获的这条漫漫长路上,最重要的就是坚持二字。许多人因为一点挫折就打退堂鼓,也有人在失败了几次后,就拍拍蹭在衣服上的灰后,摇摇头,退回去了。
3、我的爷爷60多岁了,长得又高又瘦。一头花白的头发,发起愁来额头上的皱纹就紧贴在一起,显得更加苍老了。因为他长期抽烟,所以当他笑起来时,你会看到一排牙齿已经被烟熏得黑黑的了。爷爷可是个十足的“烟民”。
4、窗外,阳光明媚,鸟儿歌唱。风从窗外吹进,拂过我的发际、我的脸颊,虽然那风温热、干燥,但我却分明感到一股凄寒、心酸,让我的心不有得被风揪起。而后是一股莫名的痛。这是一段我不愿提及的伤。
5、从小,母亲就学会了帮家里承担负担,虽然经常吃不饱,但她并不抱怨自己的出生。她与其他的孩子不一样,她喜欢帮大人们的忙,喜欢在泥泞的田地中奔跑。
6、张璟传记 张璟,我的好朋友,和我同班已经一年多了。现在让我来给你们介绍介绍他。张璟个子比我高,一张圆圆的脸上常常带着灿烂的笑容,难怪初一的时候数学老师在课上笑着说:“你看,张璟笑得跟朵花似的。
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