对历史***的了解程度不高,对历史***的了解程度不高的原因

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于对历史事件的了解程度不高的问题，于是小编就整理了2个相关介绍对历史事件的了解程度不高的解答，让我们一起看看吧。

1. 不会做历史题，请问历史的答题技巧是什么？
2. 为什么有些人不相信历史？

不会做历史题，请问历史的答题技巧是什么？

学捷教育（隶属深圳市引航星教育咨询有限公司）自2017年3月14日成立至今，一直专注高考课外辅导探究及报考咨询服务。

课程研发团队由剑桥、清华、北大众多博硕生合力创建，押题命中率高达85%，面向全国高中学生提供高考特训冲刺课程；***用“弯道超车”直击考点的垂直教学方式，从根源入手利用逆向思维剖析高考，运用“1+1+1（学习方法+解题技巧+应试技巧）”的教学模式，突破学习瓶颈，让学生更加直观的应对高考。

学捷教育秉承“学以致用，捷足先登”的理念，致力于让每一位学员获得更高效、更有价值的学习内容。不断创新，引进智能科技，汇聚专业师资团队，将教学与互联网相结合，***用视频教学的形式，完美呈现教学内容，打破学习时间和地点的限制，充分的利用碎片时间。

学习历史主要靠多看书，多背多记。用一个数轴的方式分枝记忆，用大一点的本子根据时间先后记录下来，有空多看多记，平时可以多聊聊这些事加强映像。还要培养自己这方面的爱好。感兴趣了可能更喜欢这门课程。有助于提高。

感谢邀请！

我正是一位读初一中学生的妈妈，也刚接确历史，他说历史难！这不老师给了学好历史的方案，与大家分享！

第一，首先要分析历史题的题意，如：历史背景、原因、条件、目的含义及区别。要对症下药。

第二：认真阅读，多背。而且在阅读过程中划出中心句或关键句，概括出史料的意思，其次考试时仔细审题，俗话说“良好的开头是成功的一半”字迹要清晰，老师慧眼一看，端正的字会留下好印象！

跟着老师的方案学习，应该有所帮助！

我觉得做历史题是很简单的事，我的观点是：

第一，熟读历史知识，多看，多记，灵活运用！

第二，认真审题，怎么问就怎么答，根据问题，根据自己所学的历史知识答题

第三，回答问题时要有层次感，一问一答，一个问题一段，标明清楚，易看懂

第四，回答问题的语音要准确，规范

第五，对于很难的问题，要结合自己所学的知道和提供的材料实事求是回答，尽量不要有空题

抓住考点里的40%常考、必考题型，分数占到了高考卷的90%。否则苦学不提分.原因是多数精力浪费在60%的不考或不常考题型上、只知闷头学，不研究考试，样样学，样样松，抓不到重点。

为什么有些人不相信历史？

有一句话说得很明显了，历史都是胜利者写的。正史里所记载的，绝大部分是和当时的历史史实是不相符的。就拿唐太子李建成来说，历史记录把他说成是骄奢淫逸、难成大器之人，事实上李建成的能力远比李世民。只能说李建成不善于心计，而最终败在李世民手里。

谢谢邀请，现在的人为什么不相信历史？这话看怎样理解，什么是历史，我们已经走过的路回头看时就是历史。因为人处的位置不同，对回头看认识也有所不同，对原先走的路进行亮化，比如说我们有些古装戏剧进行了戏说，把原先的历史***改的面目全非，真实的历史变成了戏说的历史，观众看后误认为这就是历史。

历史就是真实的回放，来不得半点修改和补充，一旦修改或补充，那就不叫历史了，相信不相信也无所为了。

不信历史者，不是不信——而是被封建王朝***钦定的正史哄瞒怕了，由此，散落、承传于民间的野史昭告天下时:纸，从来包不住火滴！比如，就当代台湾的《李敖论蒋介石》，图文并茂，辛辣地一笔戳穿了真相:野史，爽，不亦乐乎!

从此以后，一旦触碰正史，——即不得已戴上“三D.变色眼镜”，——甄别一番，像读甲骨文那么“蒙”着阅读下去了……

费解三百年喔！

到此，以上就是小编对于对历史***的了解程度不高的问题就介绍到这了，希望介绍关于对历史***的了解程度不高的2点解答对大家有用。