人物传记感受,人物传记感受怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人物传记感受的问题，于是小编就整理了3个相关介绍人物传记感受的解答，让我们一起看看吧。

1. 人物自传怎么介绍自己的性格？
2. 茅盾自传读后感？
3. 看名人传记，真的能从别人的视角过一生，多经历体验一回人生吗？

人物自传怎么介绍自己的性格？

我写人物资料的话，要介绍自己的性格，那么可以说自己一直以来是一个什么样的性格的人，喜欢做一些什么样的事情，然后举一两个例子来进行说明，也可以说自己的性格在心里的某一些事情之后有了什么样的一些改变，或者把的感触说一下也是可以的

茅盾自传读后感？

寒***我读了一本书，《茅盾自传》，让我感触很深。

茅盾原名沈德鸿笔名茅盾字雁浙江嘉兴桐乡人。现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。代表作有小说《子夜》、《春蚕》和文学评论《夜读偶记》。

茅盾的父亲是前清时代有知识有名气的秀才，他的母亲不但会管理家产，而且通晓文史。茅盾的父母就想一面湖水，时时净化着他儿时那颗水灵灵的心。

8岁，是茅盾最天真烂漫的岁月。那时他就立志要读好书，立志将来要成为人才，上了励志小学在学校里茅盾的各门功课都名列前茅，特别是他的作文更出。十二岁的茅盾在作文中写出了他一生的追求和信仰"大丈夫当以天下为己任。茅盾从小就争强好胜，他清楚要争取第一名的好成绩，需要自己认真探索，不能泄气，不争第一名绝不罢休，不争第一名就当不了天下奇才。

看名人传记，真的能从别人的视角过一生，多经历体验一回人生吗？

“聪明的人往往会从别人的错误行为中总结经验”，这话道出读人物传记的价值。现在坊间都说，成功要趁早。如果不学点智慧，少走点弯路，怎么能趁早呢？读人物传记就是一条路。

那是不是就可以直接效仿成功人物的一些行为或思考的方式呢？是的，但也不全是。比如疯狂英语的李阳，天天早晨在湖边扯着嗓子喊英语，后来成功了，创办了疯狂英语。我也是特别崇拜啊，下了决心每天去村的小溪边喊英语，没想到喊一个星期，喉咙发炎，打点滴去了，两个星期后才好，然后就不记得喊英语这档事了。

其实李阳的成功，不是表面的喊，是天天的坚持，天天的开口，“喊”只是一种形式。当然，这里大声朗读对大脑有一定的***作用，但是喊两天就病了，不适合模仿了。我们更多的是效仿他的坚持，他的“开口”。

因此，读传记，要带着自己的脑袋，适当取舍，找到真智慧，让自己少走点弯路，多点收获。

#泛文化写作营#

不能！读名人传记不同的人会从不同的角度汲取其丰富的人生经验，用来增长知识和阅历，但每个人的人生是无法重复或***的。读名人传记，是增加智慧的一个很好的途径。

我们可以从读名人传记中，学习他们面对苦难逆境时，千百次跌倒，却能再次爬起的精神和智慧。

十七八岁的时候，我非常痴迷名人传记，把它们作为人生的启迪。

可随着年龄的增长，慢慢发现名人传记只能读读开心而已。根本无法***，一辈子都难企及根本做不到。

所以，读读名人传记仅仅是了解名人的历史轨迹而已，与自己的人生没有毛关系。名人之所以为名人，都是天时地利人和与自己的心智造成的。普通的常人的时空和他们根本就不在同一个层面上。所以，启迪心智可以，千万不能效仿。

看名人传记，能从别人的视角微调自己的人生，兴许可以多经历和体验一回人生。

人属于高级灵长类，区别于其它动物，在心理、情感上的需求极为丰富。不管是喜欢热闹还是乐于独处的人，对获取认同、得到慰籍的需求是共性的。

逢失意、挫折来袭时，往往情绪郁结在自己个体身上，难以自拔。如果抽身出来，阅读名人传记，会发现伟人彼时所遭遇的打击更加不堪。

元朝名人黄公望，45岁时仅仅是个小小书吏，受领导犯案连累入监，从狱中释放时已经50岁。他算不算是个彻头彻尾的失败者？

黄公望自己不这样认为，年龄不是问题，人生还可所为，开始学画画。79岁动手，84岁完成传世作品《富春山居图》。

我们承受的这点不公算什么？了解到苦难是其他人、每个人，包括名人都绕不过去的事实，是不是心理平衡和坦然许多？ 让此时的苦闷烟消云散吧。

我们读名人传记不仅仅是为了满足心灵上的种种共情，更重要的是在思想上能获得启发和指引。

日本45岁才获芥川奖成名的松本清张，在自传《半生记》中对前半生往事作了回顾。家庭困苦，提早进入社会，挣扎之苦，生存之涩。

到此，以上就是小编对于人物传记感受的问题就介绍到这了，希望介绍关于人物传记感受的3点解答对大家有用。