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18楼人物传记欲扬先抑,人物传记欲扬先抑作文800字

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于18楼人物传记欲扬先抑的问题,于是小编就整理了3个相关介绍18楼人物传记欲扬先抑的解答,让我们一起看看吧。

  1. 为什么红楼梦以甄士隐开篇?
  2. 怎样让自己口才好?
  3. 如何提高小学生阅读理解能力?

什么红楼梦以甄士隐开篇?

《红楼梦》以甄士隐开篇,作者想说这一切都是梦幻,真真******,******真真。开篇交待《石头记》(红楼梦)的来由:《从甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀》,云:“——此开卷第一回也。曾历过一番梦幻之后,将真事隐去,而借通灵说此《石头记》一书也,故曰“甄士隐云云。”

开头只用一回,讲一个小乡绅家庭甄家败落,让读者在开篇就未雨闻雷,给红楼一个悲剧开场。托言将真事隐去,通过“***语存”来写自己真实经历。清楚表明自己“隐去真事”用意和立场;同时凸现甄士隐在小说中暗喻与点题。作者开篇设置“甄”“贾”贯通全文,紧扣“梦”“幻”二字。

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(图片来源网络,侵删)

对照作者经历,时隐时现有作者影子。甄士隐焉然是整部***,主题重要线索。好比开场锣鼓,写《红楼梦》开戏之前,给读者热身,为剧中大家族的纷繁、复杂的描写理出一个线头。顺着这根线,曲径通幽,佛、儒、道相结合,梦和现实相结合,让梦幻进入现实。

但是整部《红楼梦》讲的是国公巨族贾家败落,写了一百多回。以贾、王、史、薛四大家族为背景,以贾宝玉林黛玉的爱情故事为主线,真实描绘出一幅贵族家庭衰败历史画卷,反映出封建家族必然灭亡之命运。

《红楼梦》开篇说的故事最初是记载在石头上,编述历历,后被空空道人抄录整理下来,题名:《石头记》问世传奇。辗转到曹雪芹手中,经批阅十载,增删五次而成书。

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(图片来源网络,侵删)

《红楼梦》开头有一段是这样说的:

因曾历过一番梦幻之后,故将真事隐去,而借“通灵”之说,撰此《石头记》一书也。故曰“甄士隐”云云。



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(图片来源网络,侵删)

“真事”对“***语”:甄士隐-贾雨村

真事隐藏,***语存留。

满纸荒唐言,一把辛酸泪。



陋室空堂,当年笏满床;
衰草枯杨,曾为歌舞场;
蛛丝儿结满雕梁,绿纱今又在蓬窗上。
说甚么脂正浓、粉正香,如何两鬓又成霜?
昨日黄土陇头埋白骨,今宵红绡帐底卧鸳鸯。
金满箱,银满箱,转眼乞丐人皆谤;
正叹他人命不长,那知自己归来丧?
训有方,保不定日后作强梁。
择膏梁,谁承望流落在烟花巷!
因嫌纱帽小,致使锁枷扛;
昨怜破袄寒,今嫌紫蟒长:
乱哄哄你方唱罢我登场,反认他乡是故乡;
甚荒唐,到头来都是为他人作嫁衣裳!

和“食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净”极为相像。



“甄士隐",其实开篇就在暗示着“真事隐”。即说明世间所有纷繁事,全无真实可信,都属梦幻泡影!都是虚妄不实的。

真事已被隐,真指真如,指妙明真心。本来***都具有佛性,都有一颗妙明真心。可是被纷繁世事,红尘滚滚,浊浪滔滔,所淹隐,浊海长飘浮,不能显其真!

这个妙明真心,从来无增无减。在凡不减,于圣不增。只是暂时之隐,总有一天,云开雾散,明心见性。才知原来虚妄也是真!



《红楼梦》里的甄士隐在***第一回中的出场如下:

原文:【当日地陷东南,这东南一隅有处曰姑苏,有城曰阊门者,最是红尘中一二等富贵风流之地。这阊门外有个十里街,街内有个仁清巷,巷内有个古庙,因地方窄狭,人皆呼作葫芦庙。庙旁住着一家乡宦,姓甄,名费,字士隐。嫡妻封氏,情性贤淑,深明礼义。家中虽不甚富贵,然本地便也推他为望族了。因这甄士隐禀性恬淡,不以功名为念,每日只以观花修竹、酌酒吟诗为乐,倒是神仙一流人品。只是一件不足:如今年已半百,膝下无儿,只有一女,乳名唤作英莲,年方三岁。】

《红楼梦》开篇就写了这个地处繁华世界的富贵人家甄士隐这个幸福人家,因天有不测风云,人有旦夕祸福,就在这年的元宵佳节,甄士隐让家人霍启抱着自已的小女儿去看社火花灯,因不小心把这个小女孩子丢了。女儿的丢失,使这个幸福富贵的家庭从此灾难不断。

紧随着又是一场大火,把这个昔日充满欢笑不断的家及驻住在这一条街的所有人家的住房全部焚烧,士隐无家可归,只好携病妻投奔老丈人家寄住。

这天,从远方走来一个跛足道人,边走边唱着一首《好了歌》,士隐听了这首歌,头脑马上被点悟,紧跟着这个道士出家去了。

***在末尾写甄士隐在急流津觉迷渡口的草庵里坐化。

曹雪芹在***里安排的这个人物,让读者看到了甄士隐家的破落,从中勾勒出封建社会的由盛到衰的演变过程及封建末世的社会轮廓。

作者:一片红与红楼梦,欢迎关注我,专业为你解读、写作《红楼梦》中的人与事。

读《红楼梦》的时候,我最喜欢看完一个章节,再重新翻阅着脂批重看一下本章节的故事情节,会发现更多的意想不到之处。

针对为什么要以甄士隐为开篇这个问题,我想试着从以下几点回答一下,因为头条有许多的喜爱《红楼梦》的读者,我分析的内容未必能合着大家的心意,望各位头条老师多批评指正。

一、看《红楼梦》的脂砚斋批注内容,不难发现,脂砚斋对《红楼梦》一书的高度认可及赞赏,中国历代***,多数都是开篇直接抛出主题,交代***情节,展开正常的人物出场次序,***故事架构相对明了、简单。但《红楼梦》却没有按照同样的方式来进行叙述描写,所以才有脂砚斋批注《红楼梦》一书不落***俗套。我也觉得《红楼梦》一书堪称奇书,自然又其独特之处,书中描写内容草灰蛇线、伏脉千里、灵光乍现之处比比皆是,特别令读者追寻、着迷。

二、所有读者者明白《红楼梦》一书,凝结了曹雪芹的十年心血,《红楼梦》第一篇就显示出来了与其他***的不同之处,开始第一篇并没有直接来描写四大家族,而是让一个江南隐居的乡绅甄士隐来开篇,作者这样来写是有意将真事隐去,来掩人耳目,避开写作时期的时政,躲过一些不必要的麻烦,通过甄士隐(真事隐)、贾雨村(***语存)来写自己的真实想法,让***能够在当时市场上顺利的发行。

就像太虚幻境的那幅对联“***作真时真亦***,无为有处有还无”,真真******,真中有***,***中存真。开篇设置的“甄士隐”、“贾雨村”与全文发展环环相扣,正好对应了太虚幻境与四大家族的“真”、“***”、“梦”、“幻”之事。

第二,以小见大,来映射四大家族。脂批写道:不出荣府大族,先写乡宦小家,从小至大,是此书章法。如此安排,是要通过甄士隐这么一个小乡绅之家的兴衰,来映射和伏线贾府之兴衰。书中的甄家最后败了,甄士隐出家,封氏守寡,这似乎正暗示贾府贾府最终结局,宝玉出家,宝钗守寡。从家族兴衰来看,甄家的败落,暗示的也正是后面贾府的败落。

第三、《红楼梦》还有一处与众不同之处,通过甄士隐的一首《好了歌》交待了故事的主旨内容。诗歌内容隐射***情节,表达了作者对现实的愤懑和失望,以及对自由的追求和向往!

怎样让自己口才好?

口才是表达口语的技能。一个人如果有了口才兼能力,那么这个人的希望更多,他可以将自己的才能通过自己的言语谈吐表露出来,成功的机会也就更多。但是有些人如果将耍嘴皮子,夸夸其谈,碎碎念等和口才联系在一起,那就不对了,那么如何提高自己的口才表达正确的想法呢?

1.如果知道自己口才不好,就要进行语音训练,提前准备,多读书,速读,可以对着镜子练习,多看演讲者的视屏。口才并不是一种天赋的才能,如果有好的经济基础,可以报口才训练班,能将口语提升得更好,临场发挥不适应大部分人,要知道机会是留给有准备的人。

2.要打破沉默,有些人在很多人面前都不敢说,那是因为怕说错了,不要太在乎别人怎么看待自己,敢于开口,与人谈话,不要畏惧,勇敢的将自己的想法说出来,只有将自己一次一次的错说出来,才能说得更好正确的认识自己。

3.多训练自己的思维。要想练好口才,就需要培养自己的思维运转能力,要时刻思考问题,培养逻辑思维,说的话要有条有理,任何讲话都要一字一句,有步骤的说出来,在日常生活中可以自己***设问题再去推理和解答,从而可以锻炼自己的语言组织能力。

4.丰富自己的学识。如何做到健谈,当然要掌握一定的话题,多读一些名人传记文学经典。丰富自己的知识,知识越丰富,词汇量就越丰富,说的话就更具有哲理性和层次感。

5.多听别人说话。看别人如何做手势,听别人演讲,可以提高有声语音表达能力。正所谓要学会“说”,就先学会“听,理解人的思维能力和心理,从中欣赏,揣摩出话中的漏洞或是言外之意,这还需要自己的细心观察。

6.做一个自信的人。自信的人为什么让人想靠近?自信的人拥有阳光的心态,他会把握现在,不管发生什么事,他总是用微笑和积极的心态对待。如果一个人他有着自卑,紧张的心理,口才再好也难以发挥。要想有好的心理素质,最重要还是自信心,良好的心态,还有能掌控情绪的自己。

古人说:“腹有诗書气自华”。一个善于演讲的人,必定具有腹有诗書学问其演讲能力才超于一般,而且要有良好的心理素质和口才的长期训练,才能在演讲发挥到精致。要达精致的水平,必须具备这几方面的技巧:

其一:具有天生的口语表达能力,注意平时加强语音质地的训练,怎样做到自己的口才达到事半功倍的效果?多多练习“绕口令”这门学科,训练时吐字语音要清晰,语速要快,音符要准,多模仿。多找一些演讲范文进行刻苦训练,只要功夫深,铁棒磨成针,真功夫是强化训练的。

其二:書店大都有各种演讲方面的读物。如赵菊春、赵修琴编著的“演讲与口才”这本書,值得一读,書中的当代最杰岀的演讲家彭清一先生是本書的特别顾问。可以作为演讲训练读物。还有《朝华出版社出版的“演讲作文”,也适合口才训练。

其三:一个演讲者的口才理论与自已的实践得融为一体。心理素质极为重要,当你面对成百上千人进行演讲,没有良好的心理素质,就会怯场、恐慌而导致分散注意力,无法展示演讲的最佳效果。古人对口才学问的“一言之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师”,这就是对口才力量的认识与概括


用到什么地方的口才呢,销售、生活、管理、其它,不同的场景需要的口才是不同的,so,需要有针对性的学习、大量模拟练习才行。这是我看过的几本书,希望对你有帮助。

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想让自己口才好,应该做好以下几点:

1.腹有诗书气自华。要多读书,博览群书,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。知识渊博、词汇丰富了,自己的口才自然会得到提高。

2.学会唐诗三百首,不会作诗也会吟。每天自律坚持学习背诵古诗词。

3.自己可以在家多学习朗诵,有条件的情况下多参加一些演讲朗诵会,以便锻炼自己的口才。

4.经常写文章,每天坚持写日记,提高自己的逻辑思维能力,思维敏捷了对口才提升也非常有益处。

5.日常生活中多与人沟通交流,与人交往过程中要多尝试去练习说话,不要怕丑、不要怕出差错,即使说错了要马上纠正过来,及时调整自己的心态,也不要觉得尴尬,熟能生巧,练习多了自然会说话流利。

6.遇到人多的场合说话紧张的时候,首先要放松心情,静静地进行深呼吸,然后再放慢语速讲话。


口才好的人。长时间的锻炼。和 善变的能力。大脑的非法和运用。长时间积累的知识,结合 运用才能花费自己的口才。像我们这样的人。我才不好。语言上有问题。永远都没有突破量的。这就是人和人不能比的地方。感悟人生的奇葩点和口才感

如何提高小学生阅读理解能力?

谢邀!

小学阶段是培养,良好的阅读,能力的时光,很多的习惯,和能力都是从小时候,开始培养的,也是最佳的黄金时期。

1、要培养小学生,广泛阅读的兴趣。培养阅读能力,最好是从学生的,教材实际出发,也可以从绘本,童话故事等,也能激发小学生,的阅读兴趣。让阅读成为生活,的一部分,在这个阶段家长,可参与其中,助学生的阅读需要。

2、要为小学生阅读,提供安全舒适,的学习空间,让小学生,能静下心来阅读,确保阅读心情舒畅,顺利的进行。

3、培养小学生的,阅读理解力,是很重要的。注重文本的选择,遵循由易到难,图文并茂,充分调动小学生的积极性。让小学生能够自己,主动去学习知识,而不是被动的接受知识。这样效果会更好,让阅读成为,一种习惯,一种精神享受,也就从中读出了,滋味和兴趣。

到此,以上就是小编对于18楼人物传记欲扬先抑的问题就介绍到这了,希望介绍关于18楼人物传记欲扬先抑的3点解答对大家有用。