大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中古代人物传记有哪些的问题,于是小编就整理了3个相关介绍高中古代人物传记有哪些的解答,让我们一起看看吧。
1、梁衡的《把栏杆拍遍》
2、全球通史
3、上下五千年
4、文化苦旅
5、品中国文人
6、世界名著,很受中学生的欢迎的,你别以为现在中学生都不看名著,其实大多数的中学生还是看的。我就很喜欢。比如:***山伯爵、福尔摩斯全集、红与黑、傲慢与偏见、鲁滨逊漂流记(很有趣,还能教会你野外求生的知识,再推荐一部影片《荒岛余生》,很经典,也很励志)都是我比较偏好的
7、李开复传,很励志,也很实用。
9、如果你特别喜欢某个历史人物的话,也可以找一些他的传记小说来读,一来是比较有趣味,二来也可对某一时期的历史有个比较深入的认识
10、推荐拿破仑传,他在历史上的作用且不去说,但是的确是一个理想狂人,有可借鉴之处
高中历史学的好的话大学可以学历史学、考古学、博物馆学等。那么如何学好高中历史呢:
1.兴趣,平常的历史都太枯燥了,培养对历史的兴趣,就要以听故事的.方式去看待;
2.重点,学历史需要记住某个事件或者是这个时间的地点主人公等;
3.多看,我们平常可以多看看历史的书籍,以看故事的角度去看一些人物传记、历史故事等;
高中历史书必修3本,选修2本。
必修3本分别学中国古代政治、经济、文化。古代政治其实是古代政治制度;古代经济是围绕小农经济一直到现代改革开放;第三本文化其实是多元的,不只有中国文化,还会涉及到世界的部分。
建议向上届学姐学长借来看看必修3本书,先预习下,不然学起来很杂,容易忘记。
江苏的选修在不同地域是不同的。这个是选修历史的考生要学的。
这个我认为是有一下几种原因:
第一,优秀史料的筛选方式造成的。高中语文的文言文大多来自《史记》、《资治通鉴》以及其他古典。高中课本篇幅有限,所有内容优中选优,而大臣的传记要比皇帝的传记多的多,因此筛选出来肯定是以大臣为主。
第二,从主导思想上对皇帝是批判的。解放后,国家历来对皇帝都是持批判态度的,皇权历来是与封建专制联系在一起的。而且历代皇帝当中也的确优秀的很少,大多是***无道,而且短命的多,不值得选他们作为考题。大臣当中却可以选出比较典型的。
第三,从未来考虑。皇帝是不可能再在世界上出现了,了解皇帝的情况,对学生的未来发展没有意义。虽然大臣也意义不大,但作为管理者的大臣一些行为和管理方式还是有一定的借鉴意义的。
原因大概有以下几点。
到此,以上就是小编对于高中古代人物传记有哪些的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中古代人物传记有哪些的3点解答对大家有用。
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